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办公室主任年度考核自我总结

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办公室主任年度考核自我总结

办公室主任年度考核自我总结 办公室主任年度考核自我总结2007-12-08 122037第1文秘网第1公文网办公室主任年度考核自我总结办公室主任年度考核自我总结2文章标题办公室主任年度考核自我总结 今年以来,在局领导正确领导下,在科室所同志们的热忱帮助下,我热衷于办公室工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻以“虚心”、“谨慎”、“律己”的看法开展每一项工作,通过自身的学习和工作,取得了肯定的成果,仔细地履行了岗位职责。现将今年的工作状况总结如下一、2006年的工作状况1、不断加强学习,提高自身素养。作为办公室的负责人,自身素养和工作实力,是确定办公室是否能够正常运转的基础,是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键,对推动各项工作起着确定性因素。随着时代发展和新形势的须要,自己深刻相识到不加强学习就难以适应本职岗位工作,跟不上现实要求,就要落伍,就要掉队。因此,始终感到自己身上的担子很重,而自己的学识、实力和阅历及自身岗位都有肯定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在进行学习,把加强学习作为是压力,作为是搞好工作的目标,不断向书本学习、向领导学习、向同志们学习,从不同渠道获得所须要的学问,增加自身本事,提高自身素养。学习过程中,实行自己施加压力,主动学习的方式进行,在加强自学的同时,主动参与局里组织的学习活动,内容上一是注意理论学习,围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想为核心,使自身政治思想保持和党的要求一样,便于更好地贯彻执行党的路途、方针和政策;二是强化业务技能学习,以好用、便利、高效为目标,做到勤学、苦练,不耻下问,不断增加自身业务技能,适应工作须要。 2、刚好取得联系,驾驭上级意图。主动及文章版权归第1文秘网作者全部;转载请注明出处州委、州政府办公室联系,驾驭上级领导意图,提高工作针对性。办公室做为全局工作的窗口,是联系内外的纽带,在很大程度上代表着质监部门的工作水平。我们保持及州委、州政府办公室,特殊是州府办相关科室的畅通联系,常常到相关科室走访,请教问题,驾驭信息,从而能够抓住上级工作重点,用以明确思路,指导工作。 3、加强内部协调,管理内部事务。办公室代表局领导管理内部事务,既坚持原则,不循私情,又要让大家心服口服。这就要求办公室工作讲究管理艺术,充分发挥协调作用,正确处理好办公室及科、室、所的关系,在协调工作中坚持以诚待人,以理服人,使各项工作能有序顺畅地开展,我们在工作中以身作则,廉洁自律,严格管理,周到服务,为领导分忧,为科室同志服务,增加了全局人员凝合力。 4、搞好行政接待,宣扬我局职能。我们湘西自治州是一个旅游发展地区,吸引着大批的外地客人,质监工作近年来也取得了肯定的成果,也吸引了质监部门领导、同行来考察、指导。做好接待工作,让来客人满足,是宣扬自治州质监、提高自治州质监知名度的一个重要手段。我们在接待工作中坚持严谨、节俭、周到、热忱的原则,让来客人住的下,吃的好,走的了,在接待过程中,不失时机地宣扬自治州质监事业发展状况,使来客人兴奋而来,满足而去。得到了省局领导和外地质监部们领导对我局接待工作好评。 5、发扬团对精神,形成工作合力。我局办公室担当着政务信息、行政接待、文书档案、综合治理、安排生育、车辆管理、水电管理等十多项工作,办公室除了司机和打字员,只有两个人,既要作好这些工作,又要完成全局的后勤服务工作和领导交办的其他工作,人手少,任务量大,在这种状况下,就要求办公室人员充分发挥通力合作精神,相互帮助,相互补台。我们每个同志在作好本职工作的基础上,都努力熟识其他工作,务使办公室工作不断档,保证在任何状况下,办公室成员都能代表办公室整体,完成工作任务。 6、加强实力培育,提高整体素养。要做好办公室工作,就要求办公室人员努力提高个人素养,适应工作须要,我们提出内强素养、外树形象的要求,要求办公室人员深化四个意识,提高三个水平,深化四个意识,即创一流意识、全局意识、奉献意识、学习意识,提高三个水平即参及政务水平、文字水平、综合协调水平,以此来规范、督促办公室人员努力学习,不断提高素养。实行办事效率承诺服务制度,提高办事效率,树立良好机关工作形象。加强团结,在办公室内部有分工、有协作,相互补台而不是拆台,大家一个目标,心往一处想,劲往一处使,一条心,一股劲,形成工作合力,保证了办公室工作不断上新台阶。 二、存在的问题和不足 一年来,在领导和同志们的指导和帮助下,虽然我个人和我所从事的工作都取得了长足的发展,相比之下也有了相应的起色,但仍旧存在着不少的问题和不足一是学习还要加强,当前的学问水平和自身实力及搞好本职工作有肯定的差距,特殊是行业技术学问水平低,好多专业术语难以理解和运用。二是有些工作不够细、不够仔细,及领导的要求有差距,工作方法有待于改进,工作责任心有待于加强。 三、2007年工作准备 200 办公室主任年度考核自我总结 4 / 4

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