利溪小学教育实践活动总结

利溪小学校党的群众路途教化实践活动 工作总结 自今年5月开展党的群众路途教化实践活动以来，接照中心“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路途教化实践活动的总体要求，依据县委、县教化局的文件精神，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路途教化实践各阶段活动，确保将教化实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路途教化实践活动工作状况总结汇报如下 一．与时动员部署，统一思想相识 依据中心、县委、县教化局关于深化开展党的群众路途教化实践活动实施方案部署，我校领导高度重视，行动快速，细心组织，第一时间制订了利溪小学校深化开展党的群众路途教化实践活动实施方案，并制订了“学校党的群众路途教化实践活动工作支配表”。5月16日与时召开了党的群众路途教化实践活动动员大会，郑校长具体为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动要求、活动支配、方法步骤，使大家统一了思想相识，精确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。 二．加强学习沟通，提升个人素养 为真正贯彻党的群众教化活动精神，分别开展了党的群众路途教化实践活动专题学习、全体党员学习沟通会、“走访问情”调研活动等，仔细组织学校党员、干部学习党的十八大报告，研读党 1 的群众路途教化实践活动学习文件汇编、厉行节约、反对奢侈一重要论述摘编、论群众路途重要论述摘编、县教化局八严禁等有关专题学习材料，深刻学习领悟习近平总书记的系列重要讲话精神。 三．仔细开门问情，深化进行整改 学校党委委员多次深化到师生，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子与个人、学校发展建设等方面的看法和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，召开各级各类座谈会10次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的看法建议。归结如下 一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教化管理等方面的学问驾驭不全面；二是深化联系师生不够，全身心为师生供应优质服务的意识和实力不强；三是在确定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重支配轻督查的问题；四是一些干部志向信念较为淡薄，工作作风不实、精细化管理水平不高；五是以生为本的观念不强，教学管理理念不新；六是勤俭办学意识不够剧烈，在确定程度上有享乐主义思想，存在铺张奢侈现象；七是会议文件不够精简，开会时间过长。 学校党支部通过以下途径深化进行了整改 一是针对师生反映的问题和专题组织生活会上查摆出来的问题，制定整改台账，实行部门责制，落实整改责任。 二是注意从体制机制上解决问题，进一步完善学校的规章制 2 度，建立健全长效机制。使改进工作作风、亲密联系群众工作常态化、长效化。 四、深刻进行剖析，仔细撰写了比照检查材料 在找准“四风”方面突出问题的基础上，学校领导班子与班子成员紧密联系思想、工作和生活实际，仔细进行了剖析检查。对查找出来的问题，对号入座，敢于担当，逐一比照检查。比照群众的看法建议，比照党员干部“四风”方面存在的突出表现，从志向信念、党性修养等方面进行深化剖析。校长亲自撰写领导班子比照检查材料，班子成员也都分别撰写了个人比照检查材料。 五．召开专题民主生活会和状况通报会 8月26日上午，在学校会议室分别召开党的群众路途教化实践活动专题民主生活会和专题组织生活会状况通报会。民主生活会上郑校长代表学校领导班子作自我指责，随后各班子成员充分发扬民主，比照检查在“四风”所存在的突出问题作自我指责，并逐一分析了产生问题的缘由，提出了对应的整改方向和措施。在状况通报会上，督导组张主任对会议进行点评，并提出下一步工作建议。对民主生活和组织生活会赐予了高度确定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。 六．比照标准，主动整改 1、群众路途教化实践活动其次阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、党员干部在党的群众路途教化实 3 践活动中集中学习教化状况，实行反对“四风”具体要求、工作支配落实状况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查。学校教化实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，仔细分析探讨，找准缘由，与时督促整改。 2、同时，主动主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面供应帮助，逐步解决老师教学所需的设备和资料，为老师们更好进行教学供应坚毅后盾。常常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。 3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求主动向上的生活情趣，始终做到清正廉洁，带头树立高度的责任感和敬业精神，不遗余力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴实的作风。 七．建章立制，科学管理 1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。 2、切实加强学校内涵建设，坚固树立教学中心地位的意识。加大对教学的管理力度，加强教学督导，提升老师队伍综合素养，提高学生自主学习实力。 4 3、进一步加强党员干部的思想政治教化工作。充分发挥党员党员的先锋模范作用。仔细坚持“三会一课”制度，加强党员干部的教化管理，加强党风廉政建设。 4、进一步加强师德师风和敬业精神的宣扬教化。 一是领导干部在师德师风、敬业方面要领先垂范，做出表率;二是组织“师德师风、敬业精神”的专题学习探讨;三是把对师德师风的考核纳入老师年度考核的重要指标，实行一票推翻制。 5、切实抓好管理制度建设。一是完善学校的规章制度;二是加强对制度执行状况的监督检查，整顿工作纪律和作风，提高工作效率和服务质量。 虽然其次批党的群众路途教化实践活动结束了，但是实行党的群众路途必需长期坚持。群众路途是党的生命线和根本工作路途，必需贯穿于我们的一切工作中。在今后，要进一步加强学习，特殊要注意党的群众路途新理论、新思想的学习，提高和深化相识，在各项工作中主动践行党的群众路途。其次是狠抓整改落实，巩固和扩大教化实践活动成果。全力推动建章立制，完善现有制度，把一些好的做法形成长效机制，真正实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化，让贯彻党的群众路途成为党员、干部长期自觉行动。 利溪小学党支部 2014-10-19 5