初高中物理学生情况分析

学生状况分析 学情分析 初中阶段 初二阶段 学生起先进入物理的学习阶段，物理的学习方法不同于其他学科。物理的学习要擅长视察，乐于动手，勤于思索，重在理解，并且要联系实际。第一章学习机械运动，从最贴近生活入手，讲解了长度，时间和速度的测量与他们之间的关系。在学习这些学问中，必需学习物理学独有的东西参照物，也就是物体运动的相对性。对于这个学问，大多数学生在课堂上能接受老师的讲解，但假如课后的辅导练习跟不上，学生自觉学习的实力又不够，最终会无法区分静止和运动学问，为后续的学习埋下隐患。其次章是声现象，要学习声音的产生传播、声音的特性以与声音的利用等学问，声音的利用是重难点，也是中考的常考点。回声测距是常考的题型。这是学生第一次接触现实的较困难的计算问题。每一步运算都须要想象实力和严密的逻辑推理，要经过学生大量的计算和老师细心的指导才能使学生顺当地度过这一难关，否则 这一部分的问题将成为中考的绊脚石，很多问题的最终结果也将会功亏一篑。 初三阶段 第一章是电流和电路，其次章是电压和电阻，第三章还要学习欧姆定律。学生从现在起先进入了电学的学习阶段。电学是中考的两大主要考点之一，一般占30分左右。在电学中，重点和难点是电路的计算。其困难多变，方法和技巧也很多。很多学生在这方面的学问驾驭不足。而做电路题，首先是理解性记忆公式和定律，然后要驾驭解题步骤，在解题步骤中，例如要先简化电路，而简化电路也有很多的技巧和方法的。总之，电学的学习，充溢了各种方法和技巧，是时间和阅历的积累，须要学生下一番功夫。也更须要辅导老师的讲解和帮助，才能达到事半功倍的效果。 中学阶段 高一阶段 学生进入中学阶段后，物理的学习难度就明显的增加了。整个高一都是学习力学，力学是高考的重点和难点。占的分值和比重最重，基本要占到物理学的百分之五十。而第一章运动的描述，其次章匀变速直线的探讨，是整个力学的基础，必需打坚固。由于匀变速直线运动，其公式多而且困难，对应的题型更是多而繁杂。很多学生都是在这一年中，物理被落下。培育物理思维，驾驭解题方法，是学好物理必要的前提。培育物理思维，是整体的把握题目或问题。驾驭解题方法，是详细的解题步骤和解题过程。而学生平常只留意方法的驾驭，却不留意物理思维的培育，这是为什么很多学生学不好物理的关键。在学校中，物理思维是很难特地的去培育的，因为老师要照看大多数学生，去讲解解题的技巧和方法。辅导机构的辅导老师，一对一的优势就是特地的依据学生的状况，去培育他的物理思维。培育物理思维，是高一物理的关键之一。 高二阶段 选修2-1，第一章是电场，其次章是磁场。其中，带电粒子在电场、磁场或电场、磁场和重力场的复合场中的运动是中学物理中的重点内容，这类问题对学生的空间想象实力、分析综合实力、应用数学学问处理物理问题的实力有较高的要求，是高考的热点。并且每次都是以综合性的大题出现。由于综合性的试题，须要学生学问全面，并且解题步骤困难，思维和逻辑要求很高，很多学生达不到这个要求。依据每一个学生学问结构的状况，查缺补漏，形成完善的学问体系，是主要且必要的任务。辅导机构的老师，一对一的辅导，就成了必定。 高三阶段 选修3-1，第一章是静电场，其次章是恒定电流。其中，电场强度的叠加与电荷电场线的分布特点，经典题目很多，学生很难驾驭。电势差、电势、电势能、电场力做功、电势能的改变概念繁多，学生简单混要和模糊。须要引导学生交叉理解，首先弄清一个独立概念的意义，再进行概念之间的关系理解。而这些特地的繁杂的工作，在学校仅有的课堂时间是无法满意和做到的，须要课下特地的辅导，辅导机构的老师的特地辅导，能达到良好的效果。