学校文明单位创建工作总结.docx

2017年学校文明单位创建工作总结 2017年学校文明单位创建工作总结 一年来，在市教育局领导下，学校紧紧抓住十八大主题教育的契机，组织学习了党的十八大和十八届六中全会的文件，学习了全省中小学育人工作座谈会和夏宝龙同志重要讲话精神，学习了浙江省深化普通高中课程改革的系列文件，围绕创建“重品质、有特色的省一流示范高中”的发展目标，以省级文明单位的测评细则为标准，群策群力，进一步创建学校省级文明单位的示范和辐射作用，取得了可喜的成绩。 20pc年高考第一批上线达到197人，其中文理科158人、艺术体育类39人。在教育局量化考核中，我校的考核分连续8年取得高分，从以前的七八十分提高到了130多分。过去的一年，我校被评桐乡市先进基层党组织，浙江省级先进团委，桐乡市综合治理、维护稳定和安全工作优胜单位，桐乡市20pc年中小学教师专业发展培训工作先进单位，第七轮嘉兴市教育科研基地，桐乡市体育设施对外开放工作先进单位，桐乡市高中青年教师学科知识竞赛综合团体二等奖;获得桐乡市教育局团工委“奔跑吧青春”趣味运动会一等奖，桐乡市中小学生迎“元旦”文艺汇演金奖，桐乡市“青春杯”男子篮球赛第二名等荣誉。 一、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础 “师为校之本”，学校能否不断发展，教师队伍建设是关键，一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水，更是提高教育教学质量的重要保证。 充实教师队伍，选拔中层干部。20pc年学校新招聘教师3人，语文、生物、技术各1人;其中，吴依婷第一年就担任了班主任。通过公开竞聘，民主推荐，提拔石小丽老师为教务处副主任，杨琼老师为学校团委书记，她们很快适应新岗位工作，工作热情很高。 重视师德建设，不断提升教师的道德素养。组织教师认真学习桐乡市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的若干意见，召开2次全校教职工师德师风建设专题会议，集中学习关于中小学教师从事有偿补课等行为的处理方法、浙江省教育厅关于贯彻落实教育部有关规定重申有关纪律要求的通知、浙江省教育厅办公室关于开展中小学师德建设工作专项检查的通知等文件。对有偿补课、收受礼品等现象做了全面的自查。对个别有无偿辅导行为的教师作了提醒。学校党委结合本校实际，开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的系列教育活动。召开了全校党员大会，听取了党课，重温了入党誓言，参观了嘉兴南湖革命纪念馆。奥运会之后，全校开展了学习“女排精神”的专题教育活动。 重视教师专业发展，关注教师的教学能力。根据省教育厅对教师发展培训的要求，每个老师积极参与新课程的培训工作;落实五年一个周期的90学时集中培训工作;鼓励教师申报校本培训项目，积极参加校本培训。为了保证教师的培训与学校的教学工作不冲突，对每个项目进行了仔细审核以及过程的管理，确保每个项目能够顺利完成，认真组织好教师的全员培训工作。根据培训要求，科学、合理地安排参训教师。今年除了教师信息化能力培训和心理c证考试培训以外， 有10多位老师参加了省级培训，有20多位教师参加了桐乡市的骨干教师培训班。继续实行教师个人专业发展规划制度。安排新教师与本校骨干教师通过师徒结对来提高自己的教学水平，努力给年轻教师创造机会。 组织青年教师参加校内知识竞赛。为了更好的督促青年教师做好高考真题，给每位参赛老师订购了20pc年高考真题汇编与2017年浙江新高考优秀模拟试卷汇编。落实桐乡市教育局关于高中青年教师参加专业知识竞赛的要求，进一步稳定我校青年教师参加桐乡市知识竞赛的成绩，根据学校工作安排，20pc年10月份，20pc年11月24日与20pc年12月23日，组织35周岁以下青年教师进行了高考真题评比的活动。 一年来，我校一批优秀教师分别被评为嘉兴市第五批中小学名教师石小丽，桐乡市十佳青年教师叶柚铀，桐乡市优秀教育工作者曲宏伟，桐乡市优秀教师王真祥陶善宽范煜琳陈国清，桐乡市优秀班主任宋爱梅张锐陆伟杰，桐乡市教育系统优秀党员郭仁河曹凤东陈永明徐胜强，桐乡市教育系统优秀党务工作者倪树平王军，桐乡市教育系统优秀党员志愿者汪洋，桐乡市学科教学带头人沈勤玉孔令昕沈娟慧张锐，桐乡市骨干教师朱巍沈国莲沈春晓许跃强邱玲燕徐国平胡晓燕，桐乡市教坛新秀董志俊、汤跃峰等。 二、以生命德育理念引领德育工作，创生命德育品牌 抓好班主任队伍建设，增强教育管理的执行力。以“德操至上、大局为重、关注执行、重视协调”作为班主任队伍的重要考核依据。树 立班主任的先进典型，加强班主任工作考核，改进班主任管理。今年，宋爱梅、张锐、陆伟杰被评为桐乡市优秀班主任，陶善宽、胡晓燕、张廉、邱玲燕、张锐、朱巍、武辉、蒋仕宇、陈倩倩、陆俊琼、周四海、陈利云新评为校优秀班主任。陶善宽、张锐获评骨干班主任。在十月份开展德育优质课比赛中，朱巍、张磊、吴依婷等三位老师获一等奖。 把生命德育理念渗透到德育工作的全过程，注重以学生为本。培养良好的习惯、健康的身心、健全的人格，提高德育工作的针对性、实效性和主动性。全面启动了心理c证考试培训，争取60的教师今年能拿到c证。进一步加强学校心理辅导中心建设，增加辅导室的开放时间，为全校师生服务，我校的心理辅导中心要争取在嘉兴走在前列。以学校培养目标为方向，开展了丰富多彩的活动，如大合唱比赛、社会实践、四方拔河比赛、十佳歌手比赛等。今年的“舞动青春、绽放未来”艺术节文艺汇演，节目质量比往年有了提高，第一次采用微信直播，有65000微信用户观看。以“成长、责任、梦想”为主题的成人仪式，更是主题鲜明、效果明显得到了上级领导和家长的充分肯定，在现场有很多学生、家长、领导泪流满面，受到了良好的教育。在桐乡市元旦文艺汇演中舞蹈八女投江荣获金奖。继续开展“校园之星”的评比，在学生中充分挖掘学有所长的学生，引导学生自主选择、自主学习、自主发展，实现学生全面且有个性的发展。 加强校纪校规与日常规范教育。学校调整“学生十项竞赛”细则，更直接反映了各班班风和班主任工作的成效，更有效的规范学生行 为，规范班级建设。政教处组织校医室、心理咨询室、值周班、学生会等力量每月认真做好检查评分工作，月底做好统计总结工作，进而规范学生的日常行为，维持正常的教育秩序，树立了良好的校风。每月选取部分优秀班级予以“十项竞赛示范班”称号，发放奖金，公开表扬，鼓励班集体建设。 加强安全意识教育，防控事故发生。积极开展法制教育，让学生学法知法，让学生懂得用法律武器保护自己，是我校安全教育中的重要内容。法制副校长定期到校开展活动，指导我校进行法制教育、禁毒教育等宣传，举办知识讲座、与学生交谈沟通。 进行反欺凌专项整治，创建和谐校园。开展主题班会等形式进行宣传教育;护校队成员加大日常巡逻力度，在特定时间段内，着重对校园内容易忽视的隐蔽角落进行巡逻，发现情况及时上报、引导;完善心理咨询室的建设，心理教师加大对欺凌现象的观察、发现力度，配合反欺凌专项整治小组及时发现、解决校园内的欺凌现象。各项反欺凌专项整治活动的开展，将校园欺凌现象扼杀在萌芽之时，营造了和谐校园的氛围。 20pc年学校深入挖掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、活动育人、文化育人为重点，完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，关注学生生命质量的不断