初中历史论述题(专题)-中考历史论证题

材料论述题专项训练 中国古代史部分 一 （分封制） 司马炎（晋武帝）代魏后，认为曹魏失权是因为没有强大的宗室拱卫中心皇室。鉴于宗族无力勤王的史实，在尚未统一全国时，就进行分封诸王，封27个同姓王，以郡建国。 西周、东周、汉朝，都曾经分封诸王，受封诸王获得土地和人口，作为交换，他们也有保卫王畿、爱护国君、交纳贡赋等义务。但是，由于各诸侯王在封地内拥有肯定的统治权而成了大大小小的独立王国。在肯定条件下，这些王国力力逐步壮大，干脆或间接威逼国君的平安，酿成诸王争霸，征战不断。国君势力衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂，人民也陷于混战之中，阻碍社会经济发展。因此，分封制也是会威逼中心集权统治的。 摘编自义务教化教科书老师教学用书中国历史七年级上册 （1）材料中“分封诸王”的制度名称是什么 （2）阅读以上材料，从“分封诸王的作用和影响的角度”提炼一个观点，结合材料和所学学问加以论述。 参考答案（1）分封制。 （2）观点分封制巩固了统治。 论述为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王依据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，保证周王朝对地方的限制，稳定了政局，扩大了统治范围。 观点分封制威逼中心集权统治。 论述西周分封诸侯，造成日后周天子面临诸侯割据混战局面手足无措，严峻威逼中心集权统治；西晋初年，晋武帝认为曹魏减弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王。后来到晋惠帝时，手握重兵的八个封王为了争夺中心政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。“八王之乱”历时16年，严峻减弱了西晋中心政权的势力，西晋从今衰落。 二（商鞅变法） 夫商君为孝公允权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。------战国策秦策 观点商鞅变法使得秦国富有强大。 论述战国时期，秦孝公任用商鞅，实行变法，通过嘉奖军功生产、承认土地私有、统一度量衡等措施，使得秦国国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。 结论秦国通过商鞅变法强大起来，说明变法是富国强兵之道。 三（秦始皇） 秦王朝开创的华夏族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝合，正是这个宏大的充溢凝合力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历史历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体问题能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃朝气。 摘自中华文明解说词 （1）秦朝的建立者是谁 （2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学学问加以论述。（6分，要求观点明确，史论结合，逻辑清晰） 参考答案（1）秦始皇。 （2）观点1由秦汉帝国开创的中华民族共同体能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃朝气。 论述秦王嬴政统一全国，结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，各民族团结一样。汉武帝在位时，实现了经济、政治、文化等方面的大一统局面。此后，中国历史虽然经验过魏晋南北朝、五代十国、辽宋夏金分裂割据时期，但最终会重新新走上统一、安定的大道，重现蓬勃朝气。例如隋朝重新统一南北，结束了魏晋南北朝分裂割据的局面，开创了隋唐300多年大一统的局面；元朝于1279年重新统一全国，结束了五代十国、辽宋夏金分裂割据的局面，开创了元、明、清600多年大一统局面；民国时期，我国虽然经验过军阀割据混战的局面，但最终还是实现了国家统一。 观点2秦始皇的统治奠定了中国古代大一统制度的基础。 论述秦始皇统一六国后，确立了皇帝至高无上的地位，在中心设立丞相、太尉、御使大夫，在地方推行郡县制，强化了中心对地方的限制；秦始皇还通过统一全国的度量衡、车轨和货币以与文字，修筑贯穿全国的驰道，加强中心集权，推动全国各地的经济、文化的沟通。秦始皇通过政治、经济、文化的一系列措施，奠定了我国古代大一统制度的基础。 四（汉武帝） 汉武帝在位54年，是中国古代统治年头比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝起先进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。 ------张岂之主编中国历史秦汉魏晋南北朝卷 观点汉武帝是一位雄才大略的君主。 论述汉武帝继位后，颁布“推恩令”、实行监察制度、北击匈奴、通使西域、统一思想，从而实现了西汉王朝的大一统，西汉王朝起先进入全盛时期。尤其是其实行的“罢黜百家，独尊儒术”的儒家思想，不仅成为西汉王朝的正统思想，而且成为持续两千多年的汉文化的主流形态。 结论雄才大略的汉武帝使得西汉王朝起先进入全盛时期。 五（丝绸之路） 公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场，在场的百官以与贵夫人们惊羡声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直帅呆了。后来才知道，凯撒穿的天衣是用中国丝绸缝制的，于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女贵族的流行时尚。 观点丝绸之路架通了中西交往的桥梁。 论述沿着这条丝绸之路，中国的丝织品等相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以与佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路促进了中外经济文化的沟通，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化等连接起来，成为东西方文明的融合、沟通之路。 结论丝绸之路沟通了东西方的经济文化，架通了中西沟通的桥梁。 观点丝绸之路促进了民族交融。 论述丝绸之路开通后，促进了我国西北地区的开发和发展，亲密了汉族与沿途的回族、维吾尔族、藏族、土族、满族等民族之间的关系。促进了民族交融。 六（玄奘西行与鉴真东渡） 材料玄奘（602-664），为寻求精确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而精确。 鉴真（688-763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他解除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。袁行霈等主编中华文明史 （1）由玄奘口授而成，记录他亲历的书籍名称是什么 （2）从材料提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。 参考答案（1）大唐西域记。 （2） 观点1坚韧不拔的精神是成功的基础。 论述材料中的玄奘和鉴真都具有坚忍不拔的精神，这是他们能够成功到达目的地，实现人生志向的基础。西汉的张骞，奉汉武帝之命出访西域，途中遭受匈奴的扣押，但他同样具有坚忍不拔的精神，因此，他历经十年，最终不辱使命，到达西域，最终回到长安，从而，开通了连接欧亚大陆的陆上通道陆上丝绸之路，促进了东西方经济、文化的沟通。 观点2唐朝的对外沟通具有主动性、双向性。 论述唐朝的对外沟通具有双向性。一方面，唐朝与亚非地区广泛的经济文化沟通，如唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了巨大的影响，推动了各国的社会进步；另一方面，唐朝也在经济文化沟通中，