周中初中教育优质均衡发展

响水县初中教育优质均衡发展 五年行动计划 填报单位 填报日期2012年3月24日 响水县教育局制 填报说明 1、本项目书学校同时填报电子稿和纸质稿，电子稿报中教科 信箱,纸质稿报中教科。 2、填报时间为三月二十五日前。 3、法人代表、所属单位、联系电话、电子信箱、通讯地址及 邮政编码均须如实填报，审核意见由县局审核签署。 4、本项目书主要有“现状分析”、“总体目标及年度任务分解”、 “具体措施”、“保障机制”和“特色项目”等五个填|艮项目。 5、“现状分析”主要是从教育资源的配置水平，师资与教科 研水平，教学质量与品牌建设等方面阐述当前学校所处的现状。 6、“总体目标及年度任务分解”分两个层面填报，一是制定 基本能与市整体目标相接轨的五年内达成的总目标，二是将各项 指标合理分解到五个年度中。总体目标以项目达成层次和指标达 成数量进行说明，而任务分解则需要对每一年的指标明确到具体 发展项目和具体培植对象。 7、“具体措施”的拟定要跟“总体目标及年度任务分解”栏 目逐一对应，保证措施的科学性，更要保证措施的可行性。 8、“保障机制”要从加强领导、创新机制、科学管理等方面 来制定本规划的实施保障。 9、“特色项目”的建设须从引领学校、管理学校，丰富学校 育人内涵的角度进行规划，并在目前已有的基础上逐年推进，力 争在五年内形成在全市具有较强影响力的品牌。 法人代表 程加松 所属单位 响水县周集实验学校 联系电话 13584797356 电子信箱 lkswc3126. com 通讯地址 响水县周集实验学校 邮政编码 224612 一、指导思想 以盐城市推进初中教育优质均衡发展五年行动计划和响水县中长期教育 改革和发展规划纲要为指导，以推行素质教育为主线，以促进优质均衡发展为目 标，以立足校情为基础，以提高师资水平为根本，以建设现代化优质初中为保障， 以提高教育质量为核心，以精致管理、特色创新为追求，全面提升我校教育的管理 水平和办学质量。 二、现状分析 我校创建于1960年，原名“响水县周集中学”。2001年5月，布局调整后，与 原“响水县周集中心小学”合二为一，更名为“响水县周集实验学校”，是目前全 县两所农村乡镇九年一贯制学校之一。 初中部占地面积55700平方米，建筑面积1 1 000平方米。校园规划合理、布局 紧凑、环境宜人。现有多媒体教室1间，物理、化学、生物实验室及仪器准备室各1 间，图书室1间（图书近8000册），音乐室1间（钢琴1架），体育器材室1间， 计算机网络教室1间（教师机1台、学生机45台），多媒体教室9间。校园广播系 统、安监系统及网站都建好并正常使用。教职工55人，其中，高级教师4人，中级 教师29人；县教学能手3人，县学科带头人1人，市学科带头人1人；本科学历50 人，专科学历4人，中师学历1人。9个教学班，在校生340人。已结题县级课题6 项，申报市级立项课题2项。 三、存在问题 1、教学配套设施的建设步伐需要加快。由于建校时间早，教室、办公室、师生 的部分校舍、食堂破损严重、设施陈旧，与以校园环境育人不够协调。同时，也给 师生的工作、学习和生活带来很多的不便，一定程度上制约着学校的发展。 2、急需打造一支业务精、能力强的教师队伍。目前，我们校领导班子精诚团结、 务实创新；教师队伍恪守法规、爱岗敬业；学生团队文明守纪、勤奋好学。教育教 学质量逐年攀升，已跃居同类学校中的一档第三名。但是县级以上的骨干教师、名 教师所占比例太小；县级以上有影响力的教科研成果不尽人意；教科研管理还没有 形成彰显学校的自身特色。教师业务素质、能力水平急需进一步提高。 3、现有的教师结构有待调整。我校现有的教师队伍中，与学科教学匹配的专业 教师太少，全校只有15人。其他学科教学的困难尚能克服，但搞好音乐、美术等这 类特殊常识科的教学就不那么容易了，因为它们的专业性要求特别高，兼职的教师 虽然把课上起来了，可是质量很能难保证。开全开足课程完全做到了，不过学生在 常识科上应培养起来的能力没有保障。教师结构的不合理已成为我校大力实施素质 教育的一大阻碍。 四、办学举措 几年来，学校始终秉承“科学为引领、服务为宗旨、质量为中心、发展为主题、 创新为动力”的办学理念，把握时代的脉搏，抢抓发展机遇，认真贯彻党的教育方 针，努力践行科学发展观，切实加强科学管理，大力实施“重科研、抓管理、保质 量”的办学策略，积极推进素质教育，努力让每一位教师都得到提高，让每一位学 生都得到发展，让学校每一年都有新的跨越。管理逐步走上科学化、规范化、精细 化的轨道，教育教学更加注重内涵发展和质量提高。一着不让抓质量，致力提升校 品位。经过师生的共同努力，教育教学质量突飞猛进，学校先后多次受到镇、县、 市的表彰奖励荣获小尖镇授予的“科教文卫先进单位”、“社会治安综合治理先 进单位”;荣获县教育局授予的“绿色学校”、“响水县文明单位”、“响水县职 教招生先进单位”、“教育工作先进单位”、“家长学校先进集体”、“和谐校园”； 荣获县委、县政府授予的“三八红旗集体”、“教育工作先进集体”;荣获盐城市 教育局授予的“盐城市德育先进校”、“依法治校先进学校”、“红十字示范学校” 等多个荣誉称号。 总体目标及年度任务分解 经过五年的拼搏，建设一个整体的网络数字化校园环境，大力推进教育现代化 建设，实现多媒体化教学的普及，全面改善办学条件。着力打造一支“师德强、业 务精、形象好”的教师队伍，热切关注学生的全面发展，大力实施素质教育，努力 提高办学质量，力争把我校创建成为以“创新农村中小学寄宿制管理”为抓手、以 。创新语文特色阅读，促进学生健康成长”读书活动为特色、办学质量稳居全县同 类学校上游的一所农村乡镇九年一贯制学校。 第一、加快硬件建设步伐，全面改善办学条件。 2012年度 1、2012年暑期前，新建一座教学楼；原教室、办公室、宿舍里外墙壁整体粉刷; 调整、维修原有的校舍；改造好学生食堂，为创建市A级食堂做好准备。加大美化 校园环境的力度。 2、全面启动数字化校园建设工程。2012年底，建教师课件制作室1间，建立校 园网络备课平台。建师生电子阅览室1间；让语文、数学、英语、物理、化学等学 科老师能初步使用PPT课件进行多媒体教学。 2013年度 配置好所有班级的音响设备，让所有班级都能上网查阅资料、查找课件等；建 美术教室1间；做好操场的排水系统；建立校园网络教学平台。 2014年度 每班级装好视频监控；让语文、数学、英语、物理、化学学科老师能熟练使用 PPT课件进行多媒体教学；每门学科培养一名多媒体骨干教师；创建市A级食堂；建 立校园网络教务管理和校务管理系统。 2015年度 建立校园网络图书管理应用系统；所有学科老师能熟练使用PPT课件进行多媒 体教学；操场做好塑胶跑道；多媒体课堂教学模式成果展示年，展示我校开展PPT 多媒体教学的成果，邀请相关专家进行理论总结。 第二、大力培植骨干教师，努力提升队伍素质。 2012年度 务实高效地抓好校本培训，