原子核物理学发展史

摘要1 关键词1 Abstract1 Key words1 序言2 1. 伦琴和X射线的发现3 1. 1偶然的发现3 1.2机遇是留给有准备的人3 2. 贝克勒尔发现放射性3 2.1贝克勒尔发现铀盐辐射4 3. 居里夫人和镭的发现4 3.1针的发现4 3.2不知疲倦的科学家5 3.3生活的不幸成为研究的动力6 4. 卢瑟福和a射线的研究6 4. 1卢瑟福发现Q射线7 4.2卢瑟福提出有核原子模型8 5. 总结9 参考文献10 致谢11 摘要在21世纪，原子核物理学已经在人类生活，军事上都得到了广泛应用，但 有多少人知道其发现的历程呢在以牛顿理论系统建立的经典力学的大厦笼罩下，原子 核物理学又是经过多少科学家的反复推导和验证诞生的呢或许岁月的长河会掩盖住过 往的尘沙，但它无法遮挡住那如黄金般闪耀的历程 在本文中我们将通过文献研究法和调查法，跟寻科学家的脚步，来重新认知原子核 物理的发展的历程。并且着重通过对卢瑟福对。射线的研究，尤其是a粒子的大角度散 射实验，来亲日感受原子核发现的经过。最后讨论原子和物理的发现和发展给人类带来 的好处和坏处，正确的对待科学，应用科学，使我们的家园变得更美好。 关键字X射线放射性a射线 Abstract In the 21st century, nuclear physics has been in the human life, the military has been widely used, but how many people know that their findings of course In Newton，s theory of classical mechanics system set up for our shadowat, omic nucleus physics and after how many scientists of derivation and validation is born again and again The long river of years may obscure past dust, but it cannot block the shine like gold of course In this article, we will through the literature research and survey and steps of scientists, to the cognitive development of nuclear physics. And emphatically based on the research of the rutherford to alpha rays, especially of alpha particles, large Angle scattering experiment, after found to experience personally the nucleus. Finally discussed the discovery and development of atoms and physical brings to the human, the advantages and disadvantages of the correct treatment of science, applied science, make our home more beautiful. Keywords X ray radioactive alpha 引言 在枯燥的知识传递的过程中，通过对资料的翻阅，对历史的客观调查去了解科学家 们是怎样发现和研究出那些丰硕的科学成果，这样不仅可以培养学生的创新意识和献身 科学精神，而且有利于激发学生学习兴趣,从而使学生从中学到许多科学方法，对素质教 育有着十分重要的意义。著名的物理学家钱三强说“在物理教学中适当地增加一点物 理学史的内容，或者在教学计划中增加一门物理学史选修课，让学生更多地了解科学发展 的历程，这对他们的成长将会是有益的。”教学实践同样告诉我们，不仅要教给学生们 现代科技所必需的物理知识，还应教给学生科学的学习和研究方法。科学既是一种知识 体系，乂是一种人类认识世界的方式和探索过程，而一般的科学方法都贯穿在物理学发 展的过程中。所以，我们有必要去研究，去认知物理学史的秉要性。 对于近代物理学史，原子核物理又是占了很大的比重，一提到原子核物理，有的人 或许只能想到原子弹，氢弹等军事武器，所以我们要研究，要让更多的人知道原子核物 理不只是在军事上的应用，它更多的存在于生活中，同样它的发现也源于生活中。对于 事物的认知，通常有两方面，有好的，也有坏的，所以我们要研究原子核物理学史，要 告诉人们，原子核物理的真正价值和发展道路上的艰辛。 L伦琴和x射线的发现 19世纪末，伦琴Wilhelm Reontgen在德国的维尔茨堡大学工作，当时他己经 是有名的实验物理学家，在热爱工作的同时，伦琴也是一个热爱生活的人。他与他妻子 的感情极好，他们并没有孩子，而是收养了侄女。他们生活的很幸福，社会对他们也十 分恩宠。或许正是有着这样和睦幸福的家庭，才使得他能全身心的投入到自己的工作 中，从而发现了突破传统物理学的重要开端。 1. 1偶然的发现 1895年的一天，伦琴像往常一样来到实验室工作，当时，房间一片漆黑，一个偶 然的现象引起了他的注意，他突然发现在一米开外的小桌上，一块亚伯皆［化刨做成的荧 光屏发出闪光。他很奇怪，因为当时放电管用黑纸包得很严实。屋子内又没有其他的光 源，那么荧光屏上的闪光是从哪里来的呢 他走上前慢慢的移远荧光屏继续试验。只见荧光屏的闪光仍随放电过程的节拍继续 出现。他好奇的取来各种不同的物品，包括书本、木板、铝片等等，放在放电管和荧光 屏之间，发现不同的物品效果是不一样的，有的挡不住荧光屏上的闪光，有的能阻挡住 闪光。伦琴当时就假设了一个想法，从放电管中会发出了一种穿透力很强的射线，穿过 黑纸到达了荧光屏。为了确证这一新射线的存在，并且尽可能了解它的特性，伦琴用 了 6个星期的时间去深入地研究了这一现象。直到1895年底他证实了自己的想法，并 以通信的形式将这一发现公之于众。 1. 2机遇是留给有准备的人 或许当时的伦琴只是因为好奇，但我同样认为伦琴的这份好奇也是对科学的求知和 严谨，其实早在1887年，克鲁克斯W. Grookes就曾发现保存在放电管附近的盒子中的 照相底片变黑了，克鲁克斯把变黑的底片退还厂家，错误地认为底片质量有问题。致使 他与X射线擦肩而过⑵璀。所以伦琴正是因为这份对科学的好奇和孜孜不倦，才发现了 X射线，对之后放射性的研究起了深远意义。 2. 贝克勒尔发现放射性 1896年1月，著名的法国数学物理学家彭加勒J. H. Poincare看到伦琴发表的关 于X射线的论文后，提出了一个重要的想法“射线是从阴