某小学社会实践活动通讯稿与某小学第一学期德育工作总结汇编

某小学社会实践活动通讯稿与某小学第一学期德育工作总结汇编 某小学社会实践活动通讯稿 7月17号是我们“疯狂的小石头”队暑期社会实践的最后一天。今天的主要任 务是总结和归纳前几天的调研成果。前面几天的暑期社会实践我们小组分别去XX 路，xx街，苏州博物馆的石刻展区及苏州古代石刻艺术博物馆，收集了大量资料和信 息，所以今天我们小组的成员对这些信息进行了总结。同时也对这次的实地调研进行 了回顾和交流。实践期间，团队成员之间也出现了一些小的争论，比如关于问卷设计 的问题取舍方面出现了分歧，由于需要问的问题太多，只能选取具有典型代表意义的 问题，不过仁者见仁智者见智，最终我们采取投票方式来决定。虽然有一些小争议， 但是这也体现大家对这份问卷的重视。总而言之，完成一次好的社会实践调查并不是 一件容易的事情，期间遭遇了很多挫折，所以我们更加珍惜这次调研结果。同时我们 队针对不足的地方也对下一阶段的任务做了一些调整和部署，以望在后期的调研过程 中能够避免这些不必要的障碍，更好地达到实践的目的。这次的暑期社会实践为我们 走出校园走入社会提供了一个良好的平台。很感谢学校为我们提供了这样一个平台， 让我们明白了一块石头要经过多少岁月的沉淀，经过千万刀的铭刻，才能成为一件惊 艳的艺术品。大道难行，每一条路都是坎坷崎岖的，但我们相信年轻的力量，这个实 践调查未来一定会走的更远更稳，也终有一天，石刻这门古老的艺术会再放光芒 20**年3月20日下午，北京达内科技有限公司及上海海同信息科技有限公司两家公 司招聘宣讲会在8100c教室成功举办。物电学院大一、大二和大三全体学生参加本 次宣讲会。首先，由物电学院团委高老师提出了此次企业招聘会对同学们将来就业的 重要性，并宣布宣讲会正式开始。两家科技公司的老师就公司背景、公司文化以及公 司现状等为同学们做了详细介绍，并对物电学院的就业前景以及物电学员需要掌握的 基本技能做了分析。两位老师也热心地为同学们推荐了适合物电同学的学习方法。会 上两位老师通过现场提问的方式提高了同学们的兴趣，获得同学们的一致好评。通过 这次宣讲会，物电学院切实清楚的了解了目前大学生就业的形势以及自己需要努力的 方向。最后，两位企业老师劝勉同学们努力学习专业知识，早日实现自己成才就业的 梦想。江苏师大物电学院学生会通讯部20 xx. 03. 24为了传承和弘扬中华传统文化， 从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本 熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。5月8号 下午，由七年级语文组承办的“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛在 南阶梯教室隆重举行。比赛在简短的开场后正式拉开序幕，我校七年级10个班的100 多名学生参加了此次诵读比赛，参赛内容均是国学经典篇章。比赛历时两节课，本次 诵读以个人演绎、集体诵读为基本形式，比赛中，各参赛选手大多衣着整洁、精神饱 满、仪态得体大方、感情真挚、富有创意。用不同的形式诠释了自己对国学经典的理 解，可谓是“情真切、意丰达”。经过激烈的角逐，最终七年级1班、4班、2班、6 班、8班、10班获得了团体奖。这次比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活，陶冶 了大家的情操，也让同学们感受到了国学经典的魅力，对优秀的传统文化有了更进一 步的认识。 某小学第一学期德育工作总结 本学期，依据学校工作计划和区局有关文件精神，我校德育工作在“成功起步， 走向幸福”办学理念的引领下，以“以人为本，德育为先”为宗旨，坚持“道德素 养”为德育中心，充分发挥学生的主体意识，全力强化细致扎实、紧抓不懈的德育常 规管理，促进学生良好行为习惯的养成教育。开展活动系列化、形式多样化、过程重 体验、内容有针对性的德育实践活动，力求学生乐于参加、积极参加、获得体验、受 到教育。在全面推进德育工作中，形成全员育人、全程育人，促进学生全面健康发展 的新局面。 一、以人为本，强化育人意识1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂， 不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建 设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为楷模，处处为表率， 积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良 作风。禁止体罚或变相体罚学生，杜绝三乱行为。 2、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，提 高班主任的德育工作水平和能力。科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利 用学科特点，渗透德育教育的内容。一是学习与培训。进一步加强班主任队伍建设， 提高整体管理水平。对班主任进行有步骤有计划、有针对性的培训，让班主任熟知学 校的整体工作思路及要求，提高班级管理水平。二是评价与考核。9月份，组织召开 班主任工作经验交流会，解决工作中的实际问题，提高业务素质。继续开展五星班级 和文明班级评比活动，以活动促进班主任工作水平的提升。让文明班级、优秀中队的 评选起到良好的示范辐射作用。三是落实与检查。班主任要使用好班主任工作手 册，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，教育处 定期检查班主任工作手册、晨周会备课情况。要认真上好形式新颖、主题鲜 明的夕会课，着力在班队会、夕会课时间为学生安排系列养成教育内容，提升学生行 为习惯的文明度。 3、加强学生队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主 体。本学期继续通过红领巾监督岗，班级设置小岗位，引导学生参与学校管理，参与 班级管理。通过日检查、周公布、月总结、学期总评的制度，发挥职能作用。每月做 好五星学生的评比工作，期末做好诚信标兵和孝雅标兵的评比工作，全面提升学生的 文明素养。 二、丰富活动内容，培养文明学生。有计划有组织开展校内校外的活动。做到每 一项活动有组织、有秩序，分工明确，提高组织的严谨性，安全性，以及全面性。在 活动开展的过程中，做好过程性资料的积累；活动结束后，做好活动的总结工作。其 中让生命之花绽放被评为**市生命教育活动示范奖。 1、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，大力弘扬和培育民族精神。结合国庆 节，积极开展弘扬民族精神教育，感受祖国的发展变化，珍惜今天的美好生活；抓好 常规活动，激发学生的爱国热情；要充分发挥课堂教学主渠道作用，认真上好爱国主 义教育课，在日常教育教学中，对学生坚持不懈地进行爱国主义教育。 2、重视法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚 持的重点，把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。一是学校定期邀请法 治副校长到校举行安全教育讲座。提高值日教师责任感，做好课间、午间和放学时路 队护送工作。利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩 危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。二是与家长签订交通安全责任状，通过告家长 书，对乘车学生进行彻底摸底，杜绝学生乘坐非法营运车辆。三是加强学生外出活动 或节假日在家的安全教育，建立各种安全活动的预案并进行地震、消防等各种安全演 练活动，努力开创平安校园建设的新局面。12月5日下午，学校请来了 **区司法局法 制教育宣传科科长彭旭飞，对五六