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Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes

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Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes

Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 教学目标(Language Goal) 1. 能够谈论允许和不允许做的事情 2. 能够谈论应当被允许和不被允许做的事情 3. 能够针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点(同意或者不同意) 4. 能够表达同意或者不同意的理由 目标语言(Target Language) 1. I think sixteen-year-olds should be allowed to drive 我认为应当允许16岁的孩子开车。 2. I disagree . I think sixteen is too young. 我不同意,我认为16岁这个年纪太年轻了。 3. Do you think thirteen-year-olds should be allowed to have part-time jobs 你认为应当允许13岁的孩子们做兼职工作吗 4. No , I don’t . 不,我认为不应当。 5. Anna is allowed to wear her own clothes. 安娜可以选择自己的衣服。 6. They are not serious enough at that age. 那个年龄的他们不够稳重。 7. -What rules do you have at home 你家有什么规定吗 -Well , I’m not allowed to go out on school nights. 噢,我在周一至周五不能外出。 词汇和短语(Vocabulary and expressions) allow 允许drive 架车pierce [pi s]刺穿 license 执照driver司机silly愚蠢的、傻的 earring 耳环concentrate集中volunteer自愿、志愿者 Local地方的 per表演 primary初级的 go out with their friends 和挚友一块出去 part-time jobs 兼职工作 driver’s license 驾驶执照 get their ears pierced 穿耳孔 choose one’s own clothes 选自己的衣服 sixteen-year-olds 十六岁的孩子 seem to 似乎 at that age 在那个年龄 so do we 我们也一样get to class late . 上课迟到 fail a test 考试不及格be strict with 对要求严格 the other day 前几天 get to doing sth 着手做某事 look smart 看起来整齐concentrate on 关注 be a good way to do 是的好方法 It’s a good idea for sb to do 是的好办法 get noisy 变得嘈杂 at present 目前 have an opportunity to do sth . 有做的机会 be a good experience for sb. 对来说是很有意义的经验 take time to do things 花费时间做事情 old people’s home 敬老院 be sleepy 睏after a long week of classes 上完一周课之后 have Friday afternoons off 周五放假 语法内容 一. 被动语态 1. “语态”表示主语和谓语动词之间的关系。英语中有“两态”的说法,即主动语态和被动语态,本单 元中反复出现的should be allowed 就是一个含有情态动词(should)的被动语态。 先看几个基本概念 主语是动作的发出者为主动语态 主语是动作的接受者为被动语态 只有及物动词才有被动语态。 2. 被动语态的构成 (1)请大家看图 The office is cleaned every day . The office was cleaned yesterday. Compare active and passive 动作的接受者the office成了句子的主语,就应当用被动语态。从上面的例句我们可以总结 一般现在时的被动语态为主+am / is / are (not)+过去分词 一般过去时的被动语态为主+was / were +过去分词 如Butter is made from milk. This house was built 100 years ago. 以前我们学过的was / were born 生于,就是一个被动语态 born是个过去分词(bear) -When were you born -I was born in 1989. 假如要特殊强调动作或行为的执行者,句子后面需接by ,译为“被(由)” 如We were woken up by a loud noise . 我们被嘈杂的声音吵醒。 (2)请看图 从上面例子,我们可以看出,现在进行时被动语态的构成为 主语+is / am / are being +过去分词 再如 My car is being repaired now. Some new houses are being built near the park. 公园旁边在建一些房子。 (3)请看图 BEFORE NOW 从上面例子,我们可以看出现在完成时被动语态的构成为 主语+have / has +been +过去分词 如 My key has been stolen.

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