XX电视新闻节目策划方案

XX电视新闻节目策划方案 新闻节目指以新闻材料为基础，加工制作而成的电台或电视节目，新闻节目可包括现场或预先录制的访问、专家的分析、民意调查结果，间或会包含社论内容。XX电视新闻节目策划方案，欢迎大家阅读参考。 XX电视新闻节目策划方案一 一.背景 在南方周末上有一篇名为行走的苦难教化的新闻特写引起媒体和和百姓的关注，学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教化方法的。他的儿子在小学四五年级时，贪玩淘气，最终辍学，靠家庭教化走出了一条路子。徐向洋说“行走教化”是没方法的方法，他也不忍心看孩子们这么苦，这么难。不过这些孩子许多已经到了临界点，再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病，帮他克服解决。” 二.活动宗旨 1. 更加深化的了解这种近乎残忍的“行走教化” 2. 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理 3. 把学生真实的生活状态呈现给社会，并与学生进行沟通 4. 做为电视节目真实记录“行走教化”的每个细微环节和整个过程 三.节目类型 由记者，自愿的学生和学生家长组成的采访小组始终跟随“行走教化”，始终到结束。电视媒体全程记录“行走教化”的整个过程。风格真实;体裁记录片;充分运用同期声和现场采访，淡化主持人。 整个行程从江苏淮安动身。经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都旁边的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。把“行走教化”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教化方式全程拍摄。 四.摄制模式 采纳ENG电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不行能采纳直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。 五.节目内容定位 “行走教化”本身就是一次充溢争议的活动，有人认为学校对学生实行严厉的军事化管理，尤其是体罚和变相体罚，与现行教化法规南辕北辙，是对孩子心灵和身体的损害。不过还有另一种声音陶行知探讨会会长方明认为，行走学校是陶行知极力提倡的“生活即教化，社会即学校”的再现，人生有这么一段时间特地用来走路，对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦，是对人生的磨砺，让他们早日学会生存，明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教化呈现给社会，让学生们和孩子家长来评论这样教化方式的好坏。 六.节目内容 1. 活动前期调查和宣扬 1第一阶段着重对学生家长和社会教化机构调查对“行走教化”的看法和建议 2其次阶段宣扬本次活动的本身，以此引起社会对“行走教化”的关注和重视 3第三阶段是观众互动，通过对社会教化机构和孩子家长的采访，把他们真实想 法通过现场采访的形式播放出来。 2. 活动周期支配 1实行新闻媒体发布会，重点针对宣扬前期的第一阶段 2在新闻媒体进行宣扬本次活动，时间为宣扬前期其次阶段 3赞助商以及观众互动时间，机动支配 3. 活动内容支配 1请一到两位教化青少年专家到演播厅，并且首先请他们谈一下对“行走教化” 的看法，然后请他们谈一下现在青少年教化的问题和如何对青少年进行管理的 问题 2播放前期调查采访的片段，让观众听一下孩子家长的声音 3接着播放前期调查，看教化机构和社会各阶层的人对“行走教化”持何种看法 4采访学校创办者徐向洋，让他谈一下创办这样一所学校的初衷和对持反对看法 的人有何看法 5采访学生9岁的张中雨为何来行走学校，在这里呆的这段时间有何感受，对 老师的体罚有何看法 6采访16岁的浙江女生杨蕾，觉得在这样学校的教化下能使自己变更么为什么 出去之后还是老样子是否第一次行走教化对他的影响不够深刻认为自己上 网，泡吧，早恋是正确的么 7采访学校的中队长毛姐，她是体罚学生的执行者，当她体罚学生的时候会心疼 么 她自己的孩子有出现过这样的问题么 8采访围观的群众，问你们对行走教化有什么看法是利大于弊还是弊大利 9深化学生调查采访，看大多数学生对此有何看法 10采访并且深化了解各学校领导对此是什么看法 七.节目特色 1. 这是一个纪实性的记录片，通过镜头语言给观众呈现真实的“行走教化” 2. 记录一个特别真实的故事，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人 3. 和观众互动，在拍摄过程中采访围观的群众，以此知道平民的想法 4. 和社会教化机构以及社会各阶层互动，对于“行走教化”发表他们的看法 5. 深化学生中间，获得学生们的想法，看大多数学生对“行走教化”持何种看法 6. 采访并且深化了解学校领导对此是什么看法，互动性比较强，且特别广泛 XX电视新闻节目策划方案二 电视新闻的策划和加工是在传播媒介高度发达、信息大量过剩的背景下进行的;无论是自然发生的新闻报道的策划活动，还是人为策划的新闻事务，策划的目的都在于实现对媒介新闻传播资源的最大发掘与最佳配置。 传播资源包括新闻环境资源、新闻信息资源、新闻媒介资源、新闻受众资源。新闻资源发掘配置的原则用最有效、最合理的方式对新闻事实加工处理，并实现最大化的信息传播效果。 电视新闻节目策划的意义 在日益激烈的媒介竞争环境中，新闻节目策划实力是一个媒体影响力的重要体现;是媒体在新闻大战中占尽先机、利于不败之地的一个重要手段。经过细心策划的电视新闻节目或者栏目会成为一个电视台的品牌，带来巨大的社会效益和经济效益。 电视策划有宏观一般学理--理念、中观详细对策--策略、微观可操作性技艺--方式、方法。电视策划应依据对象的不同提出理论与实践相结合的观念、创意、思路以及实施方案包括背景分析与前景预料。电视新闻策划对象分为宏观新闻频道策划、中观的新闻栏目策划和微观的新闻节目策划。 本章重点探讨电视新闻栏目和电视新闻节目的策划。 第一节 电视新闻节目的界定分类 一、电视新闻的界定 电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符号，对新近或正在发生、发觉的事实的报道。 “以现代电子技术为传播手段”区分了电视新闻与印刷媒体报纸、杂志新闻的不同; “以声音、画面为传播符号”则区分了电视新闻与广播新闻的不同。广播是以生意为传播符号，电视则是以声音和画面、视听双通道来传播信息。 这个定义比较清楚的界定了电视新闻的特性、突出了它的传播速度快、覆盖面广、传播方式多、形象生动直观的特点。 “新近或正在发生、发觉的事实的报道”，是对电视新闻作为新闻共性的界定。同事也规定了电视新闻的特性。 这是在陆定一关于新闻的定义基础上，又依据现代电子传播技术的发展，结合电视新闻本身题材、类型的变更而作了补充。 第一个提法“正在” 当代电子摄录系统ENG的出现以及卫星传送、海事电话等传播技术的出现，使远隔万里的新闻报道实现了同步现场直播。 同步指事务发生和报道同步，报道和传播的同步