4.4.4输血与血型同步练习

4.4.4输血与血型同步练习 4.4.4 输血与血型 一、基础演练 1.平安输血应当（ ）为原则。 A.以 O 型血为主 B.以 B 型血为主 C.以同血型为主 D.以 AB 型为主 2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危急 A.1200～1500 mL B.800～1000 mL C.600～700 mL D.400～500ml 3. 下列哪种血型不属于 ABO 血型（ ） A．AB 型 B．A 型 C．O 型 D．Rh 阴性血型 4. 成年人一次献血 200---300ML 不会影响健康的缘由是 A.损失 2 00ML 的血液,对人体丝毫没有影响 B.损失的血细胞和养分成分在不久之后会得到补充 C.少量损失血量有助于健康 D.血液的削减可以促进人体造血 5. 输血时假如血型不符，可能会造成受血者死亡，其主要缘由是（ ）。 A．引起中毒死亡 B．红细胞凝集成团，阻碍血液循环 C．血小板裂开，使血液凝固 D．使血浆发生沉淀，血液无法循环 二、拔高过关 6. 献血能够挽救更多的生命。 下列有关献血的说法不正确的是（ ）。 A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参与献血 C．提倡公民自愿献血 D．一次献血 300 毫升不会影响健康 7. 高峰、杜鹃、张成、姚远四位同学检验血型的结果如下表所示。 （为不发生凝集，为发生凝集）请你依据表格推断四位同学的血型依次为（ ）。 A．A 型、B 型、O 型、AB 型 B．O 型、B 型、A 型、AB 型 C．O 型、A 型、B 型、AB 型 D．AB 型、B 型、A 型、O 型 8. 下列关于输血的叙述，不正确的是（ ）。 A．输血时应当以输同型血为原则 B．在没有同型血而又状况危及的状况下任何血型的人都可以大量输入 O 型血 C．在没有同型血而又状况危及的状况下任何血型的人都可以少量输入 O 型血 D．在没有同型血而又状况危及的状况下，除 AB 血型的人外，其他血型的人都不行以输入 AB 型血 9. 以下有关血液的说法正确的是（ ） A. B 型血的病人可以接收 AB 型的血 B. 人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些 C. 正常人的血液中血浆约占 25，是一种淡黄色液体 D. 紧急时一个健康的 O 型血的成年人可以给 A 型血的病人献血 200ml。 10. 全国义务献血金奖获得者，东营区龙居镇南李村村民李建武，十余年来义务奉献出了相当于全身血量 2 倍多的 12 万毫升鲜血。 医生给他抽血时，针头刺入的血管是（ ） A.桡动脉 B.毛细血管 C. 静脉 D. 肱动脉 11.2015 年 4 月 25 日尼泊尔发生里氏 8.1 级的猛烈地震，威逼到我国西藏地区。 灾情非常严峻，大批伤者须要输血抢救，当地血库存血供不应求。 一方有难，八方支援，全国各族人民踊跃献血，确保了灾区伤员的血。 下面请就有关献血程序、留意事项以及输血原则回答下列问题。 1献血前为什么要进行体检 2献血前不能大量饮水,其缘由是 3采血前要洗净双臂的目的是 三、真题链接 １．（2014 湖北天门）血浓于水，情深于海。 在雅安地震中，晓晓同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血。 经化验，她的血型是 A 型。 很多富有爱心的人主动要求为晓晓献血，下面最适合输给晓晓的血型是 （ ） A．O 型 B．B 型 C．A型 D．AB 型 2.（2014 合肥）某人的血型为 AB 型，因车祸受伤，须要大量输血．他应输（ ） A．O 型血 B．AB 型血 C．A 型血 D．B 型血 3. （2014 常德）ABO 血型系统包括四种基本血型，即 A 型、B 型、O 型、AB 型．在细胞结构中，能够确定人体血型的是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．血红蛋白 参考答案 一、基础演练 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 二、拔高过关 6.B 7.B 8.B 9.D 10.C 11.（１）为了保证血液的质量平安，只有身体健康者的血才能输给病人 （2）饮水会影响所献血液的质量 （3）避开采血穿刺部位的感染和血液的污染 三、真题链接 1.Ｃ 2.B 3.C 敬爱的同学 经过一番刻苦学习，大家确定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧成果确定会很志向的，在以后的学习中大家确定要用学到的学问让学问飞起来，学以致用在考试的过程中也要养成细致阅读，细致审题，努力思索，以最好的状态考出好成果你有没有做到这些呢是不是又忘了检查了快去再检查一下刚完成的试卷吧 怎样调整好考试心态 心态就是一个人的心情。 心情的好坏，会干脆地影响我们工作、学习的效果。 你也能看到，在体育竞赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。 同样的道理，心理状态的正常与否对参与考试的同学来说也至关重要。 心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平常驾驭的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 加强心理调整，保持考前状态 考试中的心理偏差有两种 一是过于放松，难以集中留意力，总是想起别的东西； 二是过于惊慌，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。 那么如何进行考前的心理状态调整呢考前应当依据确定的时间依次进行自身的心理状态调整。 在考前 10 天 每个学生的实力已经定型，一般无论怎么用功，水平也不会有显著地提高。 所以，考生在这个时段主要应当进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特殊是检查一下重点内容的驾驭状况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、常常出错的地方。 所以，考前 10 天考生宜看书而不宜做题。 通过看书可以温习已有的学问，增加自信念，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自信念。 另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应当加强记忆方面的学问，如历史、地理、政治、英语等，但是也不行过度惊慌而耗费考试时的精力。 在考前 3 天 这个时间很多学生认为万事大吉，完全不沾书本，这是非常错误的。 重要内容虽然已经驾驭了，但还是要适当阅读一下，如历史、地理、政冶的基本学问、语文的文学常识、英语的单词、数学的公式等。 对自己已经考过的试题应当看一看，把常常出错的地方再强化一下，适当地做一点热身题。 所以，在考前 3 天还要适当地翻阅一下书本，这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态，而且可以使自己心里踏实。