4.09秋-七年级上思品测试题四

七年级上思品测试题四 2009秋 （其次单元第3、4、5课之二） 班级________ 姓名__________ 座号________ 得分_________ 一、 单项选择题（每小题3分，共30分。） 1、有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明（ ）。 A、生命是丰富多彩的 B、动物生命的个体独特性 C、动、植物种类繁多，与生命世界无关 D、动物有生命，植物没有生命 2、关于人类与其他生命的关系，正确说法是（ ）。 A、其他生命是特别脆弱的，所以须要我们去关爱它们 B、全部生命都是坚韧的，所以不须要彼此相互帮助 C、每种生命都有其存在的意义与价值，生命须要相互敬重和相互关爱 D、人类爱护自然界的生命仅仅是爱护自然界而已 3、夜半时分，妈妈生病了，急需上医院医治，这时你应当拨打的急救电话是（ ）。 A、110 B、114 C、120 D、121 4、“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这句名言告诫我们（ ）。 A、青春珍贵而短暂，要珍惜青春时间 B、生命最珍贵，要珍惜生命 C、青春年少时要尽情享受，不要考虑将来 D、青春时期应讲究穿戴 5、每个人都希望表现得别出心裁，青少年更是如此，但真正的特性在于（ ）。 A、故作姿态 B、渐渐摆脱依靠，勇于为自己的行为负责 C、独树一帜 D、从内心深处散发的魅力 6、七年级的小诚与同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学、回家，遇到数学难题小 菲也常来问小诚。但不久小菲发觉，班里一些同学看她的眼神发生了改变，还常常避着小菲窃 窃私语，什么“青梅竹马”等无稽之谈也在班里传开了你认为正确处理小诚和小菲的关系， 应当是（ ）。 A、男女有别，尽量少接触、少沟通 B、当着同学的面少接触，私下里再多接触，相互帮助 C、正常交往，坦诚相处，相互帮助和关切 D、断绝来往，让无稽之谈渐渐消逝 7、“小鸡说，我会捉虫，你会吗小鸭说，我会游泳，你会吗” 小鸡和小鸭的对话给我们的 启示是（ ）。 A、要充分看到自己的优点，才不会被别人瞧不起 B、要全面、正确地相识自己 C、强调自己的优势，才不会产生自卑的心理 D、要擅长挖掘自己的潜能 8、下列选项中，正确相识自己不行取的途径是（ ）。 A、通过自我视察，反省自己在日常生活中的点滴表现来相识评价自己 B、在与他人的接触、沟通和比较中，发觉自己的优点和不足，从而相识自己 C、从他人对自己的看法和评价中相识、了解自己 D、用自己的特长去比别人的短处 9、关于潜能，下列说法不正确的是（ ）。 A、人人都有巨大的潜能，但潜能是没方法开发的 B、特长其实就是发掘出来的潜能 C、人的潜能是多方面的，发觉自己的潜能是取得胜利的重要条件 D、只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能 10、我们每一个人都对将来有着美妙的向往，对社会都充溢了无限的期盼，同样社会也期盼着我 们成长壮大。面对社会的期盼，我们正确的做法是（ ）。 A、只需了解自己，无需了解社会 B、社会须要须听从个人须要 C、做好自己喜爱的事，放弃自己不喜爱的事 D、从社会须要与自身的实际动身，确立个人的成长目标 二、多项选择题（每小题5分，共20分。全部选对得5分，多选、错选、少选均不得分。） 1、关于生命，以下说法正确的是（ ）。 A、人的生命最珍贵，其它动物的生命不必珍惜 B、世界因生命而精彩 C、生命是自己的，想怎么样就怎么样 D、任何人都没有权利忽视自己的生命和健康 2、青春期一般指1019岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期， 青春期的身体改变主要表现在（ ）。 A、自我意识的增加 B、身体外型的改变 C、身体内部器官的完善 D、性机能的成熟 3、青春期心理充溢着冲突，我们要学会正确处理这些冲突。对此，正确的相识是（ ）。 A、要学会当自己的“心理医生” B、可以主动向老师、父母或社会寻求帮助 C、要学会借助各种力气调控心理冲突 D、要独立承受，求助他人是怯懦的表现 4、有些学生三五成群地花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话的口吻都仿照 明星。对“追星现象”的正确相识有（ ）。 A、明星都有俊美的外表和超群的技能，是学习的榜样 B、明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果，不值得学习 C、要相识到明星的优点和缺点，择善而从 D、要提高鉴别实力，克服盲目从众心理 三、简答题（12分） 从进入初中生活的第一天，小莉同学就为自己设定了一个目标，希望自己是一个开朗大方、受人欢迎的人，也为此去努力了。但不知为什么，她并没有实现目标，她的挚友并不多，不知道问题出在哪里，觉得很孤寂。有时她觉得自己很能干，但有时觉得自己一无所取她几乎每天都在面对这些冲突，真的有些乏累。 请你帮小莉出办法她应当怎样正确处理这些冲突（至少两方面） 四、分析说明题（16分） 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边漫步，他留意到，在沙滩的浅水洼里，有很多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会因干枯而死亡。 他渐渐向前走，突然望见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。最终，这个男人忍不住走了过去，对小孩说“水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢”“这条鱼在乎”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条。” 阅读材料后请分析 （l）这个故事告知我们什么道理为什么（8分） （2）我们应当怎样珍爱自己的生命（至少两方面）（8分） 五、探究题（22分） 小强同学特别喜爱画画，老师常说他具有绘画的天赋，他的绘画作品常常被同学们举荐到学校的画廊展出。所以，小强觉得自己在绘画方面有潜力，于是他准备开发自己在绘画方面的潜力。他为自己画了一幅“将来大画家”的自画像，时常提示自己“我将成为将来大画家”“我肯定会成为将来的达芬奇”等，并坚持每周两次到美术班拜师学画，每天绘画两小时。 阅读材料后请探究 （