4 课时4　练模拟通关集训

1．20世纪60年头，美国遏制中国，中苏关系恶化。提高国防实力，保证国家平安成为当务之急。在这个阶段，我国胜利的研制出 A．原子弹和导弹 B．喷气式战斗机 C．人造地球卫星D．神州载人飞船 解析选A。20世纪60年头中苏关系恶化，为了保障国家平安，我国研制胜利了原子弹和导弹，故A项正确；中国1956年研制胜利喷气式战斗机，故B项错误；人造地球卫星研制胜利是在70年头，故C项错误；神州载人飞船是在改革开放后研制出的，故D项错误。 2．下面是部分国家19932019年科技论文每篇平均被引用次数比较图。此图揭示的实质问题是 A．中国的现代科技落后于发达国家 B．美国的科技水平始终领先世界 C．亚洲国家的科技论文数少于欧美 D．中国的科技创新实力相对薄弱 解析选D。中国科技论文被引用次数较少，说明中国科技的新突破新发觉较少，说明中国科技创新实力相对薄弱，故D项正确；材料反映中国科技论文被引用次数较少，不能由此说明中国现代科技落后于发达国家，故A项错误；材料反映美国科技论文被引用次数较多，但不能由此说明美国科技水平始终领先，故B项错误；材料不是关于科技论文总数的比较，故C项错误。 3．1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放。”对毛泽东这段话相识正确的是 A．指责了文艺领域中僵化教条思想 B．订正了对于学术探讨的政治干预 C．确保了文艺创作持续和长期旺盛 D．推动了实事求是的思想解放潮流 解析选A。“一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放”指的是艺术上的百花齐放，有利于破除艺术领域的僵化教条思想，故A项正确；百花齐放是艺术上的，不是学术上的，故B项错误；1956年以后文艺创作的长期旺盛不符合史实，故C项错误；实事求是的思想解放潮流是在“文化大革命”后，故D项错误。 4．2019洛阳模拟20世纪50年头初期，中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎肯定意义上的排斥；然而，在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变更表明 A．思想解放推动了文化的旺盛 B．政策转变影响传统文化的发展 C．文化领域“左”倾错误得以订正 D．社会主义制度在全国基本确立 解析选B。1956年，中共中心提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，据材料信息可以得出政策转变影响传统文化的发展，思想解放推动了文化的旺盛不合题意，故A项错误，B项正确；这一时期文化领域还没有出现“左”倾错误，故C项错误；社会主义制度在全国基本确立主要标记是三大改造的基本完成，故D项错误。 5．2019淮南模拟新中国初期，在发展全日制学校教化的同时，建立了大量半工半读的学校。改革开放后，九年制义务教化渐渐普及。对这一变更的合理解读是 A．我国的教化模式发生了变更 B．我国的基本国情发生了变更 C．我国的教化体制发生了变更 D．我国的教化方针发生了变更 解析选B。据材料可知新中国成立初期，国民经济困难，所以在发展全日制学校教化的同时，建立大量半工半读的学校，随着改革开放，经济得到快速发展，国家为了培育更多的人才，所以加大了对教化的投资，故B项正确；材料未体现教化模式的变更，都是学校对人才的培育，故A项错误；我国教化体制是激励民间多渠道、多形式办学，并不是材料的主旨意图，故C项错误；材料体现的不是我国教化方针的变更，故D项错误。 6．2019揭阳二模下表为全国19771982年参与高考人数和录用率 时间年 参与高考 人数万人 录用人 数万人 录用率 1977 570 27 5 1978 610 40.2 7 1979 468 28 6 1980 333 28 8 1981 259 28 11 1982 187 32 17 对参与高考人数的变更影响最大的历史事务是 A．“文化大革命” B．真理标准问题的探讨 C．复原高考制度D．改革开放 解析选A。由于“文化大革命”，导致了“老三届”的出现，所以在复原高考的最初几年里，参与高考的人特殊多，后来逐步削减，故A项正确；关于真理标准问题的探讨对参与高考的人数影响有限，故B项错误；复原高考制度只是使人们有机会参与高考，但其与参与高考人数的变更无关，故C项错误；改革开放在肯定程度上会影响参与高考人数的变更，但是应当是改革开放后人数增多，与材料不吻合，故D项错误。 [学生用书P280单独成册] 建议用时30分钟 一、选择题 1．20世纪六七十年头，我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明 A．社会主义制度是科学探讨的根本条件 B．集体主义和协作精神是科学探讨的重要推动力 C．自食其力是科学探讨的主要途径 D．科学探讨只有与群众运动相结合才能胜利 解析选B。社会制度并不是科学探讨的根本条件，故A项错误；集体主义和协作精神对科学探讨有推动作用，故B项正确；自食其力并不是科学探讨的途径，故C项错误；科学探讨只有与群众运动相结合才能胜利，说法过于肯定，故D项错误。 2．1985年5月，国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，在请示中引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”，“星火安排”由此诞生。“星火安排”的寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该安排的提出是为了 A．适应现代化建设“三步走”的战略目标 B．变更农村经济建设粗放式经营的状况 C．推动市场经济体制改革的进一步深化 D．协作“科教兴国”战略的全面实施 解析选B。“‘星火安排’的寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地”表明该安排是提高农村经济建设的科技含量，变更农村建设粗放式经营的状况，走集约型发展道路，故B项正确；现代化建设“三步走”的战略目标是1987年中共十三大提出的，故A项错误；推动市场经济体制改革的进一步深化是在90年头之后，故C项错误；“科教兴国”战略是在2019年提出的，故D项错误。 3．2019如皋调研1988年9月邓小平在科学技术是第一生产力一文中指出“从长远看，要留意教化和科学技术。最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是特别正确的，现在看来这样说可能不够，唯恐是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”对此理解正确的是 A．指出科技发展最终要靠生物工程技术 B．促成全面发展教化方针的确定 C．奠定了“科教兴国”战略的理论基础 D．启发袁隆平胜利选育“南优二号” 解析选C。据材料“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”可知农业的发展最终要靠生物工程技术，故A项错误；早1983年邓小平就提出了教化要面对现代化、面对世界、面对将来的教