3篇幼儿园小班春季月工作计划

3篇幼儿园小班春季月工作安排 3篇幼儿园小班春季月工作安排 激发幼儿喜爱上幼儿园，喜爱老师，能不哭不闹兴奋奋兴地上幼儿园。下面是给大家带来的3篇幼儿园小班春季月工作安排，希望大家喜爱。 幼儿园小班春季月工作安排1 1、巩固一日生活常规，培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务实力，培育幼儿帮助他人。 3、相识春天，培育幼儿酷爱大自然的情感。 4、利用废旧物品****玩具，培育幼儿的动手实力。 5、补充嬉戏区域材料，加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。 主要目标 健康 1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚 行进跳，单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料****玩具。 语言 1、能听懂老师的要求，学会举手发言，工作总结范文并能大胆主动地提 出自己的要求。 2、能安静听故事，并能简洁的复述故事，能大胆独立的表 演及朗诵。 科学 1、能手口全都的数数，并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有依次地视察动植物。 社会 1、相识春天，能感受春天的漂亮及天气的改变。 2、听老师父母的话。 3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。 艺术 1、培育幼儿对音乐、美术的爱好，酷爱大自然。 2、培育幼儿有节奏的，正确运用铃鼓、手铃等乐器，学会 观赏他人的作品。 幼儿园小班春季月工作安排2 1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自***/p 2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的欢乐。 3、激发幼儿喜爱上幼儿园，喜爱老师，能不哭不闹兴奋奋兴地上幼儿园。 4、在****的引导下，学习运用礼貌用语，早好再见。 5、对简洁的体育活动感爱好，学习一个跟着一个走，不推也不挤。 6、情愿跟着老师做仿照操。 7、在老师的引导下，学习整理和整理玩具。 8、学习并喜爱做音乐嬉戏，随着音乐节奏拍手。 9、尝试用蜡笔画简洁的熟识物体的粗略特征，体验乐趣。 10、能听懂****和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。 1、通过儿歌和嬉戏，有95的幼儿能兴奋奋兴上幼儿园，入党志愿书在老师的带领下参与活动。 2、有80的幼儿会自己把小手洗干净，并运用毛巾。 3、有80的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。 4、有95的幼儿喜爱跟老师做仿照操。 5、有80的幼儿在****的提示下会运用礼貌用语。 幼儿园小班春季月工作安排3 一、教化教学活动 对于幼儿来说，挚友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的起先。因此，借助娇娇交的新挚友这个主题，我们希望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的看法。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的挚友，借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。 我们的特色是爱朗胜利教化和爱朗艺术教化，为了让这些课程发挥的效果，我们在教化教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助****瓶偶我的好挚友;****挚友树;绘画我的好挚友;手工送给挚友的卡片等活动，让幼儿视察在班上有哪些人是自己的好挚友，自己与好挚友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好挚友的爱意。在整个课程活动过程中，心得体会全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，乐观参与活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿探讨活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好不好，我们就应当细致选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗那我们就应当相互谦让，或合作玩。 为完善常规管理，我们也注意团队精神增加班级凝合力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个**和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高幼儿有初步的怜悯心和责随意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能乐观、主动地参与;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了，我们班的老师细致做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加幼儿的身体素养。 三、家长工作 因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全须要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解幼儿在家的状况析缘由，商讨教化方法。入党申请书引导家长乐观投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作全都的教化模式。 在本月我班幼儿家长能够依据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，乐观协作老师的工作，除此之外，成长纪念册也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师细致填写，将幼儿在园状况精确刚好的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况刚好告知老师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长 我们还有一些方面须要改进幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强，特殊是对其他老师不够大胆问好;区域活动时的常规须要不断强。以上是我们小二班十一月份的工作总结，今后我们将不断努力，同心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力 以上就是3篇幼儿园小班春季月工作安排的范文全部内容，涉及到幼儿、我们、老师、学习、幼儿园、活动、自己、家长等范文相关内容，觉得好就按（CTRLD）保藏下。