3D打印培训心得

3D打印培训心得 xxx 在当前的教化思潮中，创新精神与实践实力的培育问题日渐突出。而作为一线老师，我们应当主动的接受新学问、新思维、新技术，提高自己的实力和眼界。在教学中主动推广和培育学生的创新实践实力，避开学生“手脑失衡”。目前在机械、医疗、建筑、艺术、考古、军事等领域3D打印得到了广泛的应用，作为职业教化的老师更应当给学生教授新技术、新技能，让学生有更好的基础适应社会竞争。 本人有幸参与了2018年7月至8月的广东机电职业技术学院国培3D打印项目，本次培训学习主要分为理论教学、实操训练和参观学习三个部分。理论课堂讲授了3D打印的设备、材料、市场等方面的学问，让我们真正了解了这项新技术的当经现状。实操训练是这次的重点，通过实物造型、逆向工程、打印模型等过程让我们实实在在的学习了3D打印的内在技术。在鞋子造型中老师讲解了UG NX8.5的应用，通过草绘和建模绘制出鞋子的三维空间模型，通过切片软件进行3D打印处理生产打印机代码，完成从建模到打印首件的目的。对广州塔、大象手机架等模型的绘制和打印中我们学会了处理补空、曲面造型、纹理绘制等方法，让我们更娴熟的运用各类软件。在打印前期处理中，我们运用了填充的各种类型和填充量的比较，发觉方法不同、量不同所用的打印时间各不相同。对于造型困难、结构多、精密纹理多的模型，所用时间在十个小时左右，占用太久。在材料方面，3D 打印同样有局限性。一般家用打印机打印范围比较小，仅适合生产小型工艺品，同时生产的零件精度不高。但是在学习过程中，大家相互沟通、相互帮助，解决了各自的不足，在实力上、技术上、学问面上大家都得到了提高。各位培训老师细心讲解和指导，让我们对这次的培训感到特别的满足。参观学习是这次的一个亮点，因为以前参与的培训到企业参观学习是特别少的，这样就造成各位老师对技术在市场上的应用很难把我，就像一片迷雾一样，在以后的教学中也很难给学生讲清晰社会需求和市场现状。通过这次的参观学习我们知道了3D打印在珠宝领域的应用，这也是一个很好的实践场所。不过目前3D打印还没有完好的教学教参，没有明确的行业目标，可是大家却都看好他，因为他能够解决其他方法解决不了的问题，他能生产其他工艺无法生产的产品，他能在最短时间内让产品从数据转变成实体。也正因此他才可以在社会上产生如此高的热潮。 学习是珍贵的，培训是精彩的。在这简短的培训中大家都学到了自己感爱好的新技术、新工艺、新技能，同时也相识了新挚友。通过这次珍贵而精彩的培训学习，我们对3D打印这门技术有了更深一步的了解。感叹与向往之余，我想我们只有靠自己的聪慧与才智、努力与勤奋去学习并建设好我们自己的3D打印工作室，让其成为本校新的亮点，为本校更好的发展贡献自己微薄的力气。同时，感谢班主任郑老师和热忱的王老师，对他们的周到付出表达真挚的感谢 2018年8月4日