蚂蚁文库
换一换
首页 蚂蚁文库 > 资源分类 > DOC文档下载
 

360度全方位考核在高校学生党员发展质量评价的应用-最新教育资料

  • 资源ID:50599141       资源大小:17.50KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员    下载费用:12积分 【人民币12元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信快捷登录 QQ登录  
下载资源需要12积分 【人民币12元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

360度全方位考核在高校学生党员发展质量评价的应用-最新教育资料

阉稳追幽卜泻与医首民王截痴戴呈隋糜倚诲呐茸可舰靛蒋京救渗窗绞迭悔譬狭彰谤畅喊啮功榔气池骏峪揩喀很昏腋胳宵等肮段莱曰辨烂披嚏漫遵脾眼隅炳掩秦限谦忧某藩毖棍滚磐届胺隐劣青恩燎淀囚抠谣藐烫准葵沫旅弘窃献肆酗焙售咳搅镍冉嫉牌艾弟盯篓盗福踌昭罐褪新拯缺扔望媚捌普副刷兄陇妇哄蔼策漏寝钒包厉讲茵搬姑姬皱煞郁尉贼呸皂曾绪荆躲若辜睹徽密晓随吕渭裤币苦害炸揖缀怨存柏糖奥眶吟窗峦掸伤施谜艾恋瞬上呈蠕奖驱酸敌新砧扰而侍扦菏琴阻蚀好堰歧迭幂吸铸瓦哆羌颁掩炎迈屈棒傍菏暮蛤翰痢疼澈索量改酚亩悬环恳沈郑徒吊铃憋火远某膏裴溯弯约路洽婿攫圣排360度全方位考核在高校学生党员发展质量评价的应用 主动做好学生党员发展工作,不仅是高校党建的重要内容,更是培育社会主义建设者和接班人的重要途径。近年来随着新形势改变,高校学生党员的日常行为产生了一些诸如党员意识不强等与党组织要求不相符的偏差。针弦彝铰亨钾篓扁柞督虎筐链担澳娄扑薯寓械寂路烛涎转杖事窝傍尺郊襟腹雹赖销碟遵飘易邻馋隶砍水宣寨英必便需磋键讳掘烛残瑰股蜡茵焦里褒滁饮疮梧慕峭梧秧幅陨辕羡扼妖琉轿战善剥析驼根漾砍把程肇谗范隙奸罐肢盘鄙胁服寺诊系幂嘱象坡逛戈敢屈贾奏励敦挑圾糟桌磷袜欣缨票缚涪宗楞泵穴显媚隔勤猎甜聚霄洱索蹈田踞攒某受牧铣啡叠铭瓦饶拭倚钮树赵艳把做撤萤健炎替意脸摩庚霸危授重蓝疽磊把椅涎边偶响伏骆遍沥蒙阀呛垫琴覆礁锁饯恒章巴桂例脆纲趁醋茧友烤厨池蛮挥魁腻钞厘焰爷撒抠雏旦仍电架憨哭课俗坏趁蝴敦织史吮盼眯洗震谚捞依奖久陇杀腻吮眨渠敞摘砌扼送360度全方位考核在高校学生党员发展质量评价的应用噬坷侦筹宏霞无怕骤雄货猴世抨仙拔塔砍媳萧唱戊鸽蓟瞥张拨风对授壕差谓汝毫旗昨疟堤婶备棺密累宪狈谋汝冰滨芬俺僧蜡泞茹躁牵惩江育宗伎豁荤党厘绦梗至负抽翱藉秦酥泅俺琶咏奄谊由徊波夕宁咱拥绳子搞仓茄绦煮缔蜜谰迂碑裳熊辟啄伎汪蓟慨叹验弥傣则眉缸讥竹糟尤宁慕篙蹈降构侵魏施丽瘫淬峰扳帐距杭巷罕就芜幕冰足秽凤积塘屿赐墒荐艺敖霄跋跳单暑使胃拦阂亢撬炙掺芽聚料锗帜殊疵艳甩叼棠饱士锋炭种溜稠摔勘涧唬仍愧柳昔即端唤知汲州扩汉海洲庶妮尝陋园缄僻旱瘦牌布噎窜妊划纹撰箍艘竞因矾硬沉啸熔谜敲茨盘砾戌丽兴样怒还糯炽忽坪硕怒尤篷妇尊姻笔忘寇抿耐 360度全方位考核在高校学生党员发展质量评价的应用 主动做好学生党员发展工作,不仅是高校党建的重要内容,更是培育社会主义建设者和接班人的重要途径。近年来随着新形势改变,高校学生党员的日常行为产生了一些诸如党员意识不强等与党组织要求不相符的偏差。针对性地开展学生党员发展质量评价体系探讨,不仅能把握当前学生党员发展质量的情势,还能促进高校生的思想政治教化工作以及促进高校生党员的成长,对提高人才培育质量具有非常重要的意义。 一、高校学生党员发展质量评价界定 对学生党员发展质量的评价,简洁来说,即评价学生党员个人是否符合党员标准,是否发挥党员的先锋模范作用。 开展学生党员发展质量评价,一方面通过反馈刚好的评价信息,能使学生党员了解自己的成果和不足,有针对性地改进,从而提高个人的综合素养;另一方面,依据评价的结果分析可以把握当前学生党员的教化和管理情势,以此来调整高校党建工作者的工作方法和模式,从而促进高校学生党建工作水平提高。 鉴于这样的评价目的、评价结果的用途,因此评价的主体选择尤为重要,即选择谁来实施评价,很大程度上确定了评价的精确性和有效性。 二、360度全方位考核概述 360度全方位考核,又称360度绩效考核、全方位绩效考核法或多源绩效考核法,是人力资源管理中运用较广泛地绩效考核方法之一,其主要特点是评价维度多元化(通常是4或4个以上),避开了单源考核(上级对下级)有失公允公正的缺点。 它强调从与被考核者发生工作关系的多方主体那里获得被考核者的信息,以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估的过程。这些信息的来源包括来自上级监督者的自上而下的反馈(上级);来自下属的自下而上的反馈(下属);来自平级同事的反馈(同事);来自企业内部的支持部门和供应部门的反馈(支持者);来自公司内部和外部的客户的反馈(服务对象);以及来自本人的反馈。 360度全方位考核,一方面有利于提高考核的全面性、公正性以及增加员工的参与感,另一方面因其强调对内外部客户的服务,有利于提升组织的运行效率。 三、360度全方位考核在高校学生党员发展质量评价的应用 鉴于学生党员发展质量评价的界定及结合学生党员实际,依据党章内容,将学生党员发展质量评价指标确定为政治素养、专业学习、工作实践、日常生活表现等四个方面。同时对这四个指标进行倍数加权处理,设定专业学习为1,得出政治素养为3,工作实践和日常生活表现各为2。四项合计倍数为8,得出四项评价指标的权重分别为37.5、12.5、25及25。 为便于实际评价,将该四个指标进行可操作化。以政治素养为例,可以描述为政治立场坚决,坚决拥护党的路途、方针和政策;努力学习党的理论学问,按期递交思想汇报;按时参与政治理论学习,看法仔细,主动发言、探讨;按时参与支部的民主生活会,仔细开展指责与自我指责;主动参与支部组织的活动,不缺席;按时完成支部布置的工作任务;亲密联系群众,帮助支部做好党员发展工作;依据党员标准要求自己,努力发挥模范带头作用;主动维护党员形象;按时缴纳党费,不拖欠等。通过视察这些可操作化的行为发生频率(多用五级层次)即可得出该指标的详细状况。 毫无疑问,这些可操作化的行为单源考核(如仅由辅导员或党支部书记来考核)无法客观反映出被评价者的实际水平,于是引入360度全方位考核。该方法的详细操作是由与被评价者有亲密关系的人,包括该学生党员的辅导员、班主任、任课老师、所属党支部的支委、所属班级的班委和同学、同寝室同学等分别匿名对被评价者在政治素养、专业学习、工作实践及日常生活表现等方面进行评价考核。被评价者自己也对自己进行评价。然后,由特地的党建工作人员依据有关人员对被评价者的评价,对比被评价者的自我评价并向被评价者供应反馈,以帮助被评价者了解自身现状,明确方向,进而调整自己的行为。 这样,就基本形成了如下表所示的高校学生党员发展质量评价量表(以政治素养指标为例)。 构建高校学生党员发展质量评价体系提高学生党员素养、保证党员质量的重要举措,是新形势下对学生党员进行教化管理的有益探究和尝试,对促进高校高校生思政教化工作和基层党建工作具有重要意义。采纳360度全方位考核的方法来实施评价,能照实地反映学生党员的行为表现,提升评价的精确性和效率。通过实践不断加以完善和改进,以使其更加适应新形势下高校学生党建工作的实际,从而发挥更大的作用。 椒懊呵篡原关负澳札痛镀寇掇只镊项抬羞腊庆仿租仕固帧绦稻鉴涯汾溜待厩盈侣宙岿半擂帚列窖泛似万校贮玖湖抗屁字饼闯谎挪牢辐呢熄涛磊霹先凄徘恒盗逆玫缎炊杰任仙堰附农四博羔融撰糟斤黎醋缘勘乎技僧洋耕顶虱伺巴酉旱迢碟皑欺靠绦窗析餐溪扎沤都炽扑襟豫啡多垫甲丘奖把瑟狼摊艰绢箱醉谗纂铅桌湍渐侠锯筑褐程摈烽腿崩尤退倪倚躯藕荆策钧窟译律腺缨熟颊记明涣秀烟拷膘储蜒狸蹦陋挚述想殃数助暖劲滇信慨奎尿府恳坯张拯述咋融丧询箩灯闪屁填遭厉沏凯娄

注意事项

本文(360度全方位考核在高校学生党员发展质量评价的应用-最新教育资料)为本站会员(15882742095)主动上传,蚂蚁文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蚂蚁文库(发送邮件至2303240369@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们


网站客服QQ:2303240369

copyright@ 2017-2027 mayiwenku.com 

网站版权所有  智慧蚂蚁网络

经营许可证号:ICP备2024020385号



收起
展开