35KV变电站实习小结

35KV变电站实习小结 时间在静静的消逝，伴随着夏天的阵阵蝉鸣，不知不觉，一年的见习期一瞬即逝。回顾一年的历程，我从一个懵懂的“愤青”逐步成长为一名勤奋敬业的“小资”。在这一年中，我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。在同事们的关切帮助下，我完全融入到了公司这个大家庭。在此，我向关切帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢下面，我将自己一年来的工作、学习与思想状况作简要总结 一、 工作状况 怀着对人生的无限向往，我走入了35KV新城变电站。大家都知道变电站是电力系统中接受电能和安排电能并能变更电压的场所。它是发电厂和电能用户联系的中间环节，同时也是将各级电压网联系起来的枢纽。我站经过改造后拥有2台主变，担负着两个半乡镇的供电任务。很多人认为，变电站运行值班工作只是简洁的抄抄表、巡察设备、办理工作票、进行倒闸操作；但是只有做过的人才知道作为有高度责任心的值班员来说，要保证一个变电站的平安稳定运行，仅仅完成以上工作是远远不够的；要保证电网平安运行，最重要的就是擅长对设备的缺陷进行分析处理，以便能使缺陷和隐患得到刚好的限制或消退。6月的暴雨给我站高压室四周带来了丰富的雨水，为防止雨水侵入室内给配电装置而造成不应有的事故，我班在站长的带领下冒雨检查、刚好疏通被堵塞的排水系统，加装挡水板以防止雨水侵入；紧接着在室内墙壁加抹防水沙浆，最终加强巡察。通过有力措施，我站平安的度过了雷雨泛滥的6月。 在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度；另一方面，吃苦耐劳、主动主动、努力工作；在完成领导交办工作的同时，主动主动的帮助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的实力；除此之外，我还是一名光荣的通讯员，除了负责每月的通讯报道之外，我还负责本站的技术培训，在工作上不遗余力的帮助站长工作，以此来丰富自己的工作阅历，通过每月培训，在肯定程度上提高了我站员工的凝合力。工作细微环节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热忱；使自己在基层得到更多的熬炼。 二、学习状况 现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富阅历和工作行为对于我来说就是一笔珍贵的财宝。记得我刚到变电站的时候，对站内的一切都感到新颖。因为我学的不是变电运行专业，所以对设备运行管理学问知道的也有限，但是在站长、值长的尽心教育下，我受益颇多。带着饱满的工作热忱，我渐渐熟识了设备的操作。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充溢着热忱。为尽快提高自己在本职方面的学问和实力，充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间找来了相关的资料进行学习，在短短一年中理论结合实践让我对变电站的基本设备有了真正的相识，这为今后的工作打下了基础。 作为见习生，我常常思索的问题就是如何协作站长搞好管理工作，特殊是在“创一流”期间，为此我常常向新老站长请教。 在变电站呆了一年，我接触了很多同事，就在接触他（她）们的同时，我才知道什么叫“人事”。无论是社会还是单位“为人处事”都是一门高深的学问。对于这门高深的学问，我这个门外汉只能说“诚恳做人、努力工作” 一路走来，我前后参与了35kV变电站的检修及缺陷处理等工作。在跟随负责人学习的过程中，深感自己技术的不足，同时也体会到了基层工作的艰辛为了更好的适应本职工作，我已经前往江西电力职业技术学院函授电力系统及其自动化专业。 三、 思想状况 作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。而作为一名团员，入党是我始终以来的幻想。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓，做出成果。为早日实现目标，我要求自己努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美妙的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。 光阴似箭，人的一生在历史的长河中显得如此短暂，那么，人活一世原委为了什么我认为，是为了开创自己的事业人们都说三十之后，事业冲天。我虽然还不到三十，但是为了事业，我愿终身奋斗 高校职业生涯规划-工程师 一．山东建筑高校职业生涯规划 美妙愿望事业有成，家庭华蜜 方向工程师 已进行状况本科在读。 二、环境分析 随着高校年年扩招后高校生就业数量的剧增，每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战，解决高校业生就业问题，成了社会舆论的热点和高校及相关部门工作的焦点。很多高校在学生毕业前夕，纷纷组织各种途径开展了求职，形式可谓十八般武艺全上场，意图提高就业率。政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题高度重视，不断在政策、信息服务、市场拓展等方面做了大量的工作。同时，高校生的就业观念也逐步发生着深刻的变更，各种在以往观念中被认为是非正式的就业岗位，也已经进入高校生求职的视野。自主创业、合作创业也成为部分高校毕业生的选择。尽管政府的高度重视和措施，高校毕业生的就业困难，依旧是客观存在的现实，各方的努力可以部分缓解冲突，却难以在短时间内予以根本解决。 三、自我测评结果 依据职业爱好测试，是探讨，现实和事物型的人，现实中我也差不多是这样的，但更靠近实际应用实力。在个人品质上，我有适应性冒险精神进取雄心自信冷静明智坚韧直率坚决坦白志向主义忠诚客观乐观自强独立敏感真诚。 我的典型职业为工程师、试验员、科研人员、科技作者等 四、职业生涯规划 大一打牢地基。观念上将要我学变为我要学，脚踏实地学好基础课程，特殊是英语和计算机。在大规划下要做小支配，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一起先就坚决不移地学下去。依据自己的实际状况考虑是否修读双学位或辅修其次专业，并尽早做好资料打算。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，担当肯定的职务，提高自己的组织实力和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的打算，并要把一些重要的高年级课程逐一阅读，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有重量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己学问多元化。可参与有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感。 大三奋起直追。主动加深专业课程的学习。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向已毕业的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的阅历，并在假期起先为自己心目中的职业进行实践。打算考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大四转变角色。完成由一学生向一个职业者的转变，告知自己我不再是一名学生，而是一名职业者，努力变更自己的形象，尽快将自己的学问转换，脱离课本，走向岗位；尽可能参与实践，适应社会。大四