3.6　探究凸透镜成像规律

3.6 探究凸透镜成像规律 学问要点基础练 学问点1 探究凸透镜成像的规律 1.如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”试验时,烛焰在图示位置时能在光屏上成清楚的像,所成的像是倒立、 放大 选填“放大”“等大”或“缩小”的实像;现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动,要使烛焰仍能在光屏上成清楚的像,则光屏应沿主光轴向 靠近 选填“远离”或“靠近”凸透镜的方向移动。 2.在探究凸透镜成像试验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜视察到的虚像可能是如图中的A 3.张晨在做“探究凸透镜成像规律”的试验时,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。试验后,他归纳出以下说法,其中错误的是D A.烛焰位于a点时,光屏上出现的实像最小 B.烛焰位于b点时,成放大的实像 C.烛焰位于c点时,光屏上出现的实像最大 D.烛焰位于d点时,成放大的实像 4.在探究凸透镜成像规律的试验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。 1调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,其目的是使烛焰的像 成在光屏的中心 ; 2调整如图的位置,恰好能从光屏上视察到倒立、 缩小 选填“缩小”或“放大”的实像; 3接着移动蜡烛到某一位置,发觉无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像,其缘由可能是 物体距透镜的距离为一倍焦距,不成像或物体距透镜的距离小于一倍焦距,成正立、放大的虚像 写出一种即可; 4当光屏上出现烛焰清楚的像时,突然飞来一只蝴蝶停在凸透镜的上半部分,我们视察光屏时,将会在光屏上看到 B 。 A.烛焰的下半部分 B.烛焰完整的像,像的亮度变暗 C.蝴蝶的像 D.烛焰的像和蝴蝶的像都有 学问点2 凸透镜的应用放大镜 5.常用体温计的刻度部分为三棱体,其横截面如图,通过圆弧形表面可以看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于 放大镜 ,使我们能看到水银柱放大后的 虚 选填“虚”或“实”像。 综合实力提升练 6.在“探究凸透镜成像的规律”试验中,当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别位于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清楚 缩小 选填“缩小”“等大”或“放大”的烛焰的像。 7.如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示的位置,它的成像PQ的形态应当是下列图中的B 8.在“探究凸透镜成像规律”的试验中,蜡烛距凸透镜36 cm时,在凸透镜另一侧18 cm处的光屏上得到清楚缩小的像,当蜡烛距凸透镜18 cm时,它的像肯定是B A.像距为36 cm,且成缩小的实像 B.像距为36 cm,且成放大的实像 C.像距为18 cm,且成缩小的实像 D.像距为18 cm,且成放大的虚像 9.某同学利用如图所示装置来探究凸透镜成像的规律。 1如图甲所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在图中光屏上成清楚的像,成的是 倒立 选填“正立”或“倒立”的像。若将凸透镜遮去一半,光屏上的像 仍完整 选填“是原来的一半”或“仍完整”。蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的 上 选填“上”“下”“左”或“右”方; 2在保持图甲中蜡烛和光屏位置不变的状况下,将凸透镜向右移到B处图中未标出,光屏上再次成清楚的像,成的是 缩小 选填“放大”“缩小”或“等大”的像; 3在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,蜡烛与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图乙所示,则该透镜焦距f 选填“”“”或“”L,透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s L0-2L 用L0、L表示。 拓展探究突破练 10.小峰在探究凸透镜成像规律之后,又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。 1小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜,测量焦距的试验如图甲所示,测得的焦距为 10.0 cm ; 2其次次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜,测得的焦距为8 cm。由这两次试验可得出的初步结论 材料和横截面积相同的凸透镜,凸起程度越大,焦距越小 ; 3小峰回想起白光经三棱镜折射后,光屏自下而上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示,受此启发,于是他选取焦距为10 cm的凸透镜,用红光和绿光分别进行图甲的试验,试验结论对同一个凸透镜, 红光 对应的焦距大些; 4在用焦距10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的试验时,老师发觉有两个小组所测得像距分别为17.5 cm和22 cm,与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种状况的缘由 光屏上还没有出现清楚的像时就测出了像距 。