3.3 汽化和液化 导学案（人教版八年级上册） 无答案

八年级物理上册汽化和液化导学案（无答案） （老师备课栏及学生笔记栏） 一、沸腾 试验目的视察水的沸腾 [活动目标] 能正确、规范的组装和拆除试验装置，会运用温度计和停表。 [活动打算] 80毫升烧杯.热水（900C）.温度计.铁架台.石棉网.酒精灯.火柴.中心有孔的纸板.停表。 [活动过程]1、照左图组装试验装置。 2、用酒精灯给盛了水的烧杯加热，留意视察温度计的示数，、每隔1分钟记录一次水温，直至水沸腾3分钟为止，留意视察水在沸腾时温度的特点，并把记录的温度填在下面表里。 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度（0C） 4、以时间为横轴、温度为纵轴，画出水的沸腾图像。 5、依据试验可得出结论水在沸腾前，对水加热，水的温度 （“不变”“上升”“降低”）；水沸腾时，对水加热，水的温度 （“不变”“上升”“降低”），此时水的温度是 0C。 6、拆除装置，整理仪器。 依据试验现象及试验数据，回答下列问题 1、 请你描述一下水沸腾时的现象 2、 描述水被加热至沸腾全过程温度的改变规律 3、该地水的沸点为________℃，当地的大气压________1标准大气压填大于、等 于或小于 4、依据你视察到的试验现象图 是水沸腾前的状况，图 是水沸腾时的状况。 二、蒸发 1、依据日常生活阅历，回答下列问题 ①洗完衣服后，将衣服凉在 地方（太阳下或背阴处）衣服干的快些，且将衣服 （绽开或拧成一股）放在 （门窗紧闭的家里或外面通风处）衣服干的快。由此可知，影响蒸发快慢的因素有 、 、 。 2．比较蒸发和沸腾的异同 不 同 点 蒸 发 沸 腾 发生部位 猛烈程度 温度条件 温度改变 相 同 点 三、液化 1、物质从 变为 叫做液化，气体液化时会 热。 2、使气体液化的方法___ ___、______ __ 【反馈】 1、下列能使蒸发变慢的措施是（ ） A、将教室地面上的水扫开后地面易干 B、夏天，人们运用电风扇扇风 C、把湿衣服绽开晾在通风向阳处 D、用塑料袋包 2、如图所示，是某同学做完“水沸腾”试验后，依据记录作出的水沸腾图像则从图像中我们可以看出水的初温是 ℃，试验时水的沸点是 ℃，沸腾前共加热了 分钟。沸腾时，视察到水中的气泡在上升过程中体积 ，在试验过程中，想要缩短从起先加热到沸腾的时间，可采纳的措施是（1）______ ___（2） 3、在放开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火接着加热，则水的温度将（ ） A. 渐渐上升 B. 不变 C. 渐渐降低 D. 忽高忽低 4、将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将（ ） A．始终上升B．始终下降 C．先上升后降低 D．先降低后上升 5、夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发觉瓶外壁“出汗”，这是（ ） A．水从瓶内渗出来的结果 B．空气中水蒸气遇冷的液化现象 C．空气中水蒸气的汽化现象 D．瓶外壁上的水汽化产生的现象 6、秋冬季节，有时有雾生成而影响交通或班机起飞，雾的实质是______现象，它是由_______而成的，这一过程中要____热。 7、下列措施中，能使蒸发变快的是（ ） A、用电吹风机吹头发 B、给墨水瓶加盖。 C、用地膜覆盖农田 D、把簇新的苹果装入塑料袋。 8、打预防针前,医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时,他感觉到皮肤有点凉,这是因为（ ） A.酒精温度较低 B.皮肤对酒精过敏 C.酒精蒸发,有制冷作用 D.皮肤汲取了酒精 9、以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（ ） A．春天，冰封的河面解冻 B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白汽” C．秋天，早晨的雾在太阳出来后散去 D．冬天，戴眼镜的人刚进入暖和的室内时，镜片会变得模糊 10、烧开水时，从壶嘴喷出大量“白汽”。关于这些“白汽”的形成，涉及到的物态变 化过程是（ ） A．液化过程 B．汽化过程 C．先液化后汽化 D．先汽化后液化 （老师备课栏及学生笔记栏）