3. 省教育资源公共服务平台 学生用户使用手册

广东省教化资源公共服务平台 学生用户运用手册 技术支持广东省教化技术中心 2016年5月 书目 广东省教化资源公共服务平台1 学生用户运用手册1 1．概述1 1.1目的1 1.2功能概述1 2. 登录1 2.1空间登录1 2.1密码找回2 3．个人空间5 3.1网站导航7 3.2空间导航8 3.3空间介绍17 4．用户中心20 4.1帐户设置22 4.2账户中心26 5．资源28 5.1资源简介29 5.2查看资源30 6．应用31 6.1应用简介31 6.2查看应用32 7．发觉32 7.1机构32 7.2学校33 7.3班级34 7.4老师34 7.5 学生35 7.6文章36 7.7名师工作室36 8．社区37 8.1专题社区列表37 8.2申请加入专题教化社区41 9．班级主页42 9.1班级设置42 9.2公告通知44 9.3班级成员44 9.4班级文章47 9.5班级相册49 9.6班级资源51 9.7班级问吧53 9.8班级留言54 10．学校主页54 10.1学校资讯55 10.2学校资源55 10.3老师成员56 10.4学生成员57 10.5家长成员57 10.6学校应用58 11．消息中心59 11.1系统消息59 11.2提示消息59 11.3应用消息60 11.4站内信60 11.5收、发件箱61 广东省教化资源公共服务平台 学生用户运用手册 1．概述 1.1目的 本文档描述了广东省教化资源公共服务平台学生用户的操作方法，为学生用户运用本平台供应参考和依据。 1.2功能概述 广东省教化资源公共服务平台面对学生用户供应个人空间、用户中心、资源、应用中心、发觉、教化社区、班级主页、学校主页和消息中心等功能服务。 2. 登录 2.1空间登录 在阅读器中输入“广东省教化资源公共服务平台”地址。在”登陆空间“输入已有的用户名、密码，点击“登录”进入个人空间。 2.2密码找回 假如用户遗忘自己的登录密码，可以通过平台密码找回。首先，点击首页“登陆空间”的“遗忘密码”，如下图所示。 密码找回须要完成三个步骤选择找回方式、验证身份信息和设置新密码。其中找回方式包括”通过邮箱找回“和”通过手机找回“两种方式。 2.2.1通过邮箱找回 选择“通过邮箱找回”，用户需输入已经绑定的邮箱，选择“发送验证邮件”后，系统会将密码修改邮件发至绑定邮箱。 用户登录绑定邮箱，点击密码找回链接，就会跳转到密码重置页面。输入新的密码并确认后即完成了设置新密码操作。 2.2.2通过手机找回 选择“通过手机找回”，用户需输入已经绑定的手机号和验证码，点击“发送短信验证证“。 将发至手机的验证码输入后，点击“下一步”。 在下一步的界面，输入新的密码并确认后即完成了设置新密码操作。 3．个人空间 登录进入个人空间，显示如下图。 3.1网站导航 首页“广东省教化资源公共服务平台”网站首页。 资源点击进入”资源”，用户可以通过关键字搜寻或学段、学科、年级、版本、资源类型等分类检索资源，并可以查看“资源”举荐的资源。请查看“5.资源”有关内容。 应用点击进入”应用”，用户可以通过关键字搜寻或应用分类查找所需应用，并可以查看“应用”举荐的应用。请查看“6.应用中心”有关内容。 发觉依据机构、学校、班级、老师、学生、家长、文章、名师工作室等大类，并选择相应的子类，发觉相对应的资源、人物等。 社区专题教化社区首页。 班级所在班的班级主页，可以班级公告通知、班级成员、班级文章、班级相册、班级资源、班级问吧及班级留言等，和本班老师和同学沟通探讨。 学校所在学校的学校主页，可以查看学校公告新闻、学校应用、学校资源、学校班级、老师成员、学生成员等，和本校老师和同学沟通探讨。 消息中心包括系统通知、提示消息、与我相关、系统消息等。 用户中心包括个人资料、头像设置、平安设置、申请加入学校、申请加入班级、隐私设置、账户余额、消费记录等。 3.2空间导航 空间首页 返回我的工作空间。 个人主页 你可以在展示主页中发表、管理我的文章，管理资源，进入我的社区，管理相册，查看留言，了解心得和留言等。 文章 列出用户发表的文章，可以发布新的文章、对文章分类、删除文章、编辑文章、站内用搜寻文章等，对已经发表的文章进行赞扬、转载、保藏和评论等操作。 点击“写文章”，编写文章标题、正文、标签，添加附件，选择文章分类，是否允许文章评论，公开权限，填写完成后，点击“发表”即完成一篇新文章的发表操作。 资源 供应个人资源网盘、保藏资源的管理功能。 （1）我的资源 可以上传、新建资源，对资源文件夹进行编辑、移动和删除。 对于单个资源进行下载、移动、删除等操作。 l 资源上传 点击“我的资源”的“上传”按钮。 选择须要上传的资源，并填资源标题、资源类型、资源标签和上传范围等资源信息，并点击“完成并提交”就将资源上传到我的资源。 l 新建文件夹 点击“我的资源”的“新建文件夹”按钮，在弹出的“新建文件夹”窗口输入预新建的文件夹名称，点击“确认”。 已保藏 已保藏的资源可以查看、删除。 共享 可以查看共享的资源。 相册 通过“我的相册”，可以上传照片或者创建新相册，并可以对现有相册进行编辑。 （1） 上传照片 点击“我的相册”的“上传照片”，选择预上传的相册或创建新的相册，选择照片，编写照片说明，点击“确认上传”，就将照片上传到指定相册中。 （2）创建新相册 你可以创建新相册，编写相册名称、相册描述并设置相册权限等。 也可以对已有相册进行编辑和删除等操作。 通讯录 通讯录默认列出你的班级组织、教化专题社区等群组中的成员名单，我的好友（互为关注），我关注的人，我的粉丝（关注我的人）等。你可以查看他们的个人主页，给他们发私信，对其加关注等操作，也可以分类查看成员或依据当前班级查看本班成员。 3.3空间介绍 发消息、写文章、传资源 空间供应发消息、写文字、传资源，便利运用。 我的应用 展示用户添加、选购或上级机构为用户购买添加的教学固定应用，点击应用名称或图标，可以进入该应用。 同步资源 平台依据学生基本信息，如学段、所属地区、适用教材等信息，以及学生的学习状况、爱好爱好、行为习惯等，采纳系统自动或人工推送的方式，向学生举荐资源，便利学生运用。 教化社区 已经加入的教化专题社区最新动态，便利学生跟进社区内容。 班级圈 可以刚好了解学校和班级的动态，更便利了沟通。 4．用户中心 在页面右上角的“个人中心”进入“用户中心”。 用户中心可以