2氧气课时检测卷

课题2 氧气 测试时间15分钟 一、选择题 1.将带火星的木条伸入盛有下列气体的集气瓶中,能使木条复燃的气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.空气 2.下列物质在氧气中燃烧,产生光明蓝紫色火焰的是 A.木炭 B.镁 C.铁 D.硫 3.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应描述正确的是 A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中猛烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁 B.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性 4.2019江苏盐城中考下列物质在氧气中燃烧,对其试验现象的描述与事实不符的是 A.红磷产生大量白雾 B.硫发出光明的蓝紫色火焰 C.镁条发出刺眼白光 D.细铁丝火星四射,生成黑色固体 二、填空题 5.如下图所示是某同学在探究氧气性质的试验中运用的试验装置图,甲装置中的水还可以换成 ; 简要回答两个集气瓶中水的作用 甲 ; 乙 。 6.下列反应中属于化合反应的是 ,属于氧化反应的是 ,既是化合反应又是氧化反应的是 。 A.铜氧气氧化铜 B.氨气氧气一氧化氮水 C.氢气氧气水 D.甲烷氧气二氧化碳水 E.氨气氯化氢氯化铵 F.一氧化碳氧气二氧化碳 7.小明在做氧气的性质探究试验时采纳了下列操作流程,如下图所示。回答下列问题 1本流程探究的内容是 。C操作为了使木炭与氧气充分反应,操作方法是 。D操作用烧杯倾倒的液体是 。得出的探究结论是 。 2写出该反应的文字表达式 。 课题2 氧气 一、 选择题 1.答案 B 氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;氮气和二氧化碳不支持燃烧,空气中氧气含量过少,均不能使带火星的木条复燃,故选B。 2.答案 D 木炭在氧气中燃烧发出白光,A错;镁条在氧气中燃烧,发出刺眼的白光且有白烟产生,B错;铁丝在氧气中燃烧火星四射,没有火焰,C错;硫在氧气中燃烧产生光明的蓝紫色火焰,故选D。 3.答案 D 细铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁,故A错误;硫在氧气中燃烧,产生光明的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故B错误;酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,不属于化合反应,故C错误。 4.答案 A 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,A错误;硫在氧气中燃烧发出光明的蓝紫色火焰,B正确;镁条在氧气中燃烧发出刺眼的白光,C正确;细铁丝在氧气中猛烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,D正确;故选A。 二、填空题 5.答案 沙子 防止生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底 汲取燃烧产物二氧化硫,防止污染空气 解析 铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落,易使瓶底炸裂;硫燃烧生成污染空气的二氧化硫,所以,都须要在集气瓶中预留少量的水。 6.答案 ACEF ABCDF ACF 解析 化合反应的特点是“多变一”;物质跟氧发生的反应属于氧化反应。 7.答案 1木炭在氧气中燃烧 将木炭从上至下缓慢插入 澄清石灰水 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 2碳氧气二氧化碳 解析 本流程探究的内容为木炭在氧气中燃烧。为了使木炭与氧气充分反应,操作时应将木炭从上至下缓慢插入集气瓶中;检验二氧化碳常用的试剂是澄清石灰水;得出的探究结论为木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。