2化学是一门以实验为基础的科学 拓展

课题2 化学是一门以试验为基础的科学 基础闯关全练 拓展训练 1.下列对科学探究相识错误的是 A.化学试验是科学探究的重要途径 B.科学探究应独立完成,不须要合作 C.试验方案的设计是试验探究的重要环节 D.科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、沟通评价等环节 2.某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究。 1取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论石蜡的密度比水 。 2点燃蜡烛,视察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中如下图约1 s后取出,可以看到火柴梗的 填“a”“b”或“c”处最先炭化。 结论蜡烛火焰的 温度最高。 3将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,快速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后出现的现象是 。 实力提升全练 拓展训练 1.在下列气体中分别滴入数滴澄清石灰水振荡后,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ①空气 ②人呼出的气体 ③氧气 ④蜡烛燃烧后生成的气体 A.①③B.①②C.②③D.①④ 2.在“对蜡烛及其燃烧的探究”中,下列说法错误的是 A.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化 B.蜡烛在空气中燃烧时发出黄白色火焰,放出热量 C.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊 D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能重新燃烧 三年模拟全练 拓展训练 2019重庆一中第一次月考,15,★★在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是 选项 现象 结论 A 带火星木条不复燃 呼出气体中氧气含量低 B 干燥玻璃片上有水雾 呼出气体中水蒸气含量高 C 澄清石灰水变浑浊 呼出气体中二氧化碳含量高 D 集气瓶正放 呼出气体的密度比空气大 五年中考全练 拓展训练 2019广东茂名中考,12,★下列鉴别空气、氧气和二氧化碳气体的方法中,正确的是 A.闻气味 B.视察颜色 C.加入澄清石灰水D.插入燃着的木条 核心素养全练 拓展训练 1.在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”后再擦会更干净,这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的 A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气 2.如图所示为某公园的一个水上运动项目,封闭塑料球内充有3 m3左右的空气,小挚友可以漂移在水中玩耍,但在球内时间不能太长。下列选项中,影响小挚友待在球内时间长短的关键因素是 A.人体的含水量B.球内水蒸气含量 C.球内氧气含量D.球内的明暗程度 3.当你学完对人体吸入的空气和呼出的气体的探究后,依据教材供应的资料,请你运用试验的方法验证教室内的空气中二氧化碳的含量比较高。 课题2 化学是一门以试验为基础的科学 基础闯关全练 拓展训练 1. 答案 B 化学试验是进行科学探究的重要途径。试验方案的设计是试验探究的重要环节,同时科学探究也须要主动参加、充分探讨、相互合作,这样才能享受到探究的乐趣。 2. 答案 1小 2a 外焰 3水珠 澄清的石灰水变浑浊 解析 1蜡烛可浮在水面上,说明石蜡的密度比水小。2蜡烛火焰中外焰温度最高,其次为内焰,焰心温度最低,故火柴梗的 a处最先炭化。3蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,故将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可视察到烧杯内壁有水珠出现;向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后可视察到澄清的石灰水变浑浊。 实力提升全练 拓展训练 1. 答案 A ①空气中二氧化碳含量太低,不能使澄清石灰水变浑浊;②人呼出的气体中二氧化碳含量较高,能使澄清石灰水变浑浊;③氧气不能与石灰水反应,不能使澄清石灰水变浑浊;④蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。 2. 答案 D 蜡烛燃烧时,石蜡先由固态变成液态,再变成气态,然后石蜡蒸气燃烧,产生黄白色火焰,放出热量,生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故A、B、C选项均正确。用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧,故D选项错误。 三年模拟全练 拓展训练 答案 A 带火星的木条在空气中也不复燃,不能得出呼出气体中氧气含量低的结论,A项错;干燥玻璃片上有水雾,说明呼出气体中水蒸气含量高,B项正确;澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中二氧化碳含量高,C项正确;集气瓶正放,说明呼出气体的密度比空气大,D项正确。故选A。 五年中考全练 拓展训练 答案 D 空气、氧气、二氧化碳均是无色、无味的气体,故A、B项错误;利用澄清石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气和氧气,故C项错误;在空气、氧气、二氧化碳中分别插入燃着的木条,木条燃烧得更旺的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳,木条接着燃烧且无明显改变的是空气,故D项正确。 核心素养全练 拓展训练 1. 答案 A 人体呼出的气体中含有较多的水蒸气,向玻璃上“哈气”后,呼出气体中的水蒸气在玻璃上冷凝成水珠,玻璃变潮湿了更简单擦干净,故选A。 2. 答案 C 呼吸作用须要氧气,所以影响小挚友待在球内时间长短的关键因素是氧气的含量。 3．答案 试验步骤 试验现象 试验结论 取两个集气瓶,装满水,用玻璃片盖好。一个在教室内,另一个在操场上或其他空旷地点,将水倒出,盖好玻璃片,再分别滴入少许澄清石灰水,振荡,视察现象 盛有教室内空气的集气瓶中,澄清石灰水较浑浊 教室内二氧化碳含量较高 解析 要证明教室内二氧化碳的含量比较高,通过对比教室内、外空气中二氧化碳含量即可。