淄博市2024年初中学业水平考试 阶段检测卷(九年级)

淄博市2024年初中学业水平考试 阶段检测卷九年级 时间120分钟，满分120分 第Ⅰ卷共12分 一、基础学问积累与运用每小题2分，共12分 1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是 A．狂风咆哮，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎ch时天昏地暗，山崩地裂，似乎到了世界的末日 B．当一些亲切的思想给他以愧赠，他是知道的，那像是一只可爱的手在转zhun动沙漏计，从而延缓了它的转动。 C．慈善的力气却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行，执法的人倘能把慈善调剂jǐ着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。 D．水上漂手腕伤口已草草包扎zā，闷坐岸边，狠抽旱烟。 2．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是 A．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其美丽伸展的舞姿和新奇的编排，折服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。 B．孔夫子门前早已冷落，小城的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中。 C．演员张国立曾坦言，为某品牌的食品担当代言人后，数年内如坐针毡，生怕该品牌食品出现平安问题，损害自己的形象，更损害消费者的健康。 D．人类假如与大自然和谐相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片安静的天空，更是与万物的心灵沟通。 3．下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是 A．加大对薄弱地区公共产品和公共服务投资力度，可以增加有利于供应结构升级、弥补小康短板、城乡区域协调、增加发展后劲的投资。 B．各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量平安意识，不客气地说，是缺德。 C．战后亚洲发展历程和阅历启示我们，不管处于什么样的发展阶段，我们都应当坚持睦邻友好，不为一些小的摩擦和冲突所干扰。 D．亚洲文明的多样性、包涵性，可以让我们在凝合共识的过程中迸发出新的火花，同心协力走在产业革命的创新前列。 4．对下面文段所运用的修辞手法及作用理解不正确的一项是 A．池边的每一棵树，每一根草，都是一个个鲜活的精灵，茎脉里的汁液都是汉江最微小的支流。运用比方的修辞手法，将“树与草”比作“鲜活的精灵”，把“茎脉里流淌的汁液”比作“汉江最微小的支流”，生动而形象地写出了池畔植物的强壮茂密和勃勃朝气，表达了作者对它们的无比宠爱与赞美之情。 B．两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。运用了拟人的修辞手法，将书本人格化，生动形象地写出了这两本书几乎很少有人关注的状态。 C．叶们努力地贴向地面，那是一种力气爆发前，手脚触地的姿态。运用拟人的修辞手法，通过“努力”“力气”“手脚”等人格化的词语，将蒲公英紧贴地面、努力生长的状态鲜活地表现出来。 D．她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们志同道合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的漂亮。运用了比方的修辞手法，不同的碗用来盛放不同的食物，从句中“每只碗都有自个儿的性格”“衬托出它们超尘绝俗的漂亮”可以看出，此处的“志同道合”是指食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。 5．下列说法有误的一项是 A．墨池记作者曾巩，字子固，南丰现江西南丰人，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 B. 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国最重要的作家，杰出的戏剧家和诗人。他创作了大量喜闻乐见的文学作品，如威尼斯商人即是他“四大喜剧”之一。 C. 列子保存了我国先秦时代的很多寓言故事和神话传闻，我们学过的两小儿辩日纪昌学射愚公移山均选自此书。 D．孔乙己选自彷徨，作者是鲁迅，我们还学过他的从百草园到三味书屋家乡等文章。 6．下列句子中，表达得体的一项是 A．听说好友小李的母亲病了，小赵打电话给他说“家慈的病好些没有我有一个挚友是医生，要不我们一起带她老人家到我挚友所在的医院去看看吧” B．中秋节到了，李兵提了一盒月饼去探望他的中学班主任王老师。王老师说“小李，师生之间就不要这么客气了可是却之不恭，我也只好笑纳啰” C．王教授新近出版了一部学术专著，他给他的探讨生李惟一送了一本，并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词“爱徒李惟一惠存。” D．在校运会总结会上，班主任刘老师激烈地说“这次校运会我们班的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是‘须眉不让巾帼’，可喜可贺” 第Ⅱ卷共108分 二、古诗文积累与阅读共22分 7．默写填空。7分 1淫慢则不能励精，______________。诸葛亮诫子书 2______________，长安不见使人愁。李白登金陵凤凰台 3迷津欲有问，________________。孟浩然早寒江上有怀 4王维观猎一诗中传达出冬末春初的季节信息的诗句是______________，________________。 5从古至今，人们对大海充溢了憧憬和酷爱之情，请写出赞美大海的连续的两句诗_____________________，__________________。 8．阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项 3分 蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 A．这首诗歌结构单纯，三个章节的句式完全相同，以第一章为基调，后两章只更换了少许字词。 B．这首诗用了诗经中常见的复沓手法，在反复咏叹中，诗的意境和思想感情不断得以强化和升华。 C．诗歌中的“伊人”是诗歌实写的形象，她行踪不定，形迹缥缈，变化莫测。 D．诗歌中“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”等诗句，就是“行”的详细表现，我们从中仿佛看到了主子公在追寻爱情的道路上艰难跋涉的身影。 9．阅读下面的文段，完成后面的题目。12分 是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。 大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。 是仪不治产业不受施惠为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰“似是仪家也。”权曰“仪俭，必非也。”问果他家。 是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。 选自三国志是仪胡综传第十七，有删改 【注释】 ①承摄继承掌