2024年高等院校上半年党建工作总结报告1830字范文稿

2024年高等院校上半年党建工作总结报告1830字范文稿 今年以来，学校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以宣传贯彻党的二十大精神为主题主线，以“讲故事，学理论”活动为总牵引，持续推动基党组织建设，形成了党建和业务工作互助并进的良好格局，现将2024年上半年党建工作总结如下 一以学习教育为主线，提高党员队伍思想政治素质，抓好常规工作 一是抓好“三会一课”学习活动。严格落实“三会一课”制度，开展“主题党日”学习活动和各项专题学习活动。半年来， 党支部共召开6次支部委员会，5次理论学习中心组会，5次党员大会、5次主题党日活动、2次党课等活动。巩固拓展主题教育成果，深入全面的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想， 习近平关于教育的重要论述等重要新思想、新理论，做到学深悟透，领悟精髓，不断提升政治认识，将习近平总书记的重要指示重要讲话精神和党的二十大精神落到实处，贯彻到位。 二是扎实开党纪学习教育。积极动员部署，制定学习教育方案；组织党员干部原原本本、逐条逐项学习中国共产党纪律处分条例等内容，围绕“六大纪律”进行专题研讨交流，组织党员干部开展党纪党规测试；组织观看持续发力纵深推进一体推进“三不腐”等警示教育片，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，增强主动抵制各种腐败诱惑的意识，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。 三是落实好党员冬春季培训活动。3月份安排部署学习活动， 党支部召开会议专项研究，党建办制定了党员冬春季培训工作实施方案，将“五个一”活动统筹谋划一体推进。 四是开展好志愿服务活动。学校党支积极组织开展志愿服务。 截至6月份，学校党员志愿服务队开展了为社区群众送书、组织党员教师家访志愿服务2次，将“我为群众办实事”工作推向深处，做到实处。 二以组织建设为重点，强化基层党组织战斗力，抓好意识形态工作 一是严格党员教育管理。学校党支部按照上级要求，在党员日常管理中推行“红星争榜”管理制度。支部按照党员“红星争榜”制度要求，根据党员参加“三会一课”“志愿服务”专题学习和党性教育等活动的出勤情况，结合理论学习情况，每月底对每位党员进行量化打分和排序并上报公示。 二是抓好意识形态工作。根据意识形态排查情况，党支部充分分析研判，召开意识形态专题学习会，加强全体教师意识形态思想教育。抓好宣传主阵地建设，统筹各种资源进行舆论宣传， 利用学校微信公众号、校园广播通讯、教职工理论学习、梳理教职工意识形态负面清单等形式加强意识形态工作。通过开展“红动校园”红色故事讲解比赛，全面推进党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进[课堂。牢牢掌握网络意识形态主导权，特别对敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情要加强信息监控、分析、研判和引导，严防有害信息在网上传播扩散。加强对讲座、论坛、报告会、研讨会等进校园的审核管理， 严防校园传教活动，严禁商业广告进校园。 三是做好培养发展党员工作。严格把关、规范流程，扎实做好发展党员和入党积极分子的工作，党支部在第一季度完成了2 名预备党员转正，发展了3名骨干教师成为入党积极分子。力争把有正能量的教干教师吸收到党员队伍中来，充分发挥党员先锋模范作用，为办人民满意的教育提供组织保障。 三以作风建设为抓手，扎实开展作风大整顿活动，抓好队伍建设 一是压实党建工作责任。学校始终把党建工作同教学管理工作同部署、同安排、同落实，有力促进了党建工作责任制的落实。 学校党支部召开党建专题会议，研究了全年的党建工作，制定了**县**实验学校2024年党建工作计划，明确了工作目标、 工作任务形成了一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实的工作格局。 二是根据县委教育工委全县教育系统党员干部作风整顿活动实施方案精神，扎实开展作风大整顿活动。学校召开了召开了党员干部作风建设学习专题会议。吹响了作风建设学习周活动的集结号，通过召开各层次整改落实动员会议，组织党员教干教师，根据作风问题自查清单，建立整改台账，制定整改措施，明确整改时限，实行挂账销号，目前全校党员已经全部落实整改完成。 到目前为止，我校的党建工作取得了一定的成绩，得到了领导的认可，但也有不足和差距。下一步，我们将进一步强化制度建设，完善党建工作机制；进一步加强党的作风建设，筑牢道德防线；进一步加强意识形态教育，强化思想认识；进一步开展“我为群众办实事”主题实践活动，夯实群众基础；进一步抓好党建品牌创建，加强党的组织建设；进一步提高党员队伍素质，加强党的自身建设。