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五年级上册第一单元到第八单元优秀作文.doc

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五年级上册第一单元到第八单元优秀作文.doc

1人教版五年级上册第一单元优秀作文记一次辩论会“说得好太棒了”同学们激烈地辩论着有的惊喜万分,有的面红耳赤今天,我们班同学围绕“开卷是否有益”这个话题展开了一场激烈的辩论会。正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。正方的我立刻站起来说书是人类文明的“长生果”,“书是智慧的钥匙”“书能丰富知识,开阔视野,又能提高我们的写作水平,我认为开卷有益。”反方xxx同学说“我认为开卷未必有益,看一些不健康的书反而对我们有害,像漫画书看了只是浪费时间。”反方xxx同学又补充道“我也认为开卷未必有益,有些鬼故事的书反而会给我们造成不良的影响。”正方的xxx反驳道“刚才你说鬼故事的书,会对我们造成不良影响,即使看了鬼故事,那对我们还是有益的。有一次,我到书店去看书,看到了鬼故事,看了一段,觉得很害怕,就不看了。我认为这本书不好,那些对我们不利的书,以后我不会去看它,反而培养了我的分辨能力,你说漫画书会影响我们的学习,我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力,拓展我们的想象力,只读课本知识,太贫乏,所以,我认为开卷有益。”教室里响起了热烈的掌声,许多同学高喊“开卷有益”总之,开卷是否有益,也是看你能否辨别书的是非,如果能明辨是非,合理地选择适合我们年龄的书,那么开卷肯定是有益。519字人教版五年级上册第一单元优秀作文记一次辩论会人们常说“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天,我们班就围绕“开卷是否有益”这个话题展开了一场激烈的辩论会。老师把我们分成两组,分别是正方和反方。首先正方代表我说“开卷有益。因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书籍是全世界的营养品,书籍是人生的向导”,所以我认为开卷是有益的,多读书,可以丰富知识,增长才干,提高阅读能力和写作水平。”反方代表xxx同学说“开卷未必有益。因为有些书是不健康的,是黄色的,会把学生教坏。”老师点了点头。反方代表xxx继续说“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我认为开卷未必有益。”正方的代表xxx马上反驳,反方代表也不甘示弱;大家互相反驳。这时,老师叫大家安静下来,分析正、反两方所讲的理由,老师说“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书,只要多读对我们有帮助的书,我们才能增加知识,提高阅读能力,拓宽视野,这才是真正的开卷有益。”通过这次的辩论会,使我们真正了解到什么是开卷有益。以后,我们要看对我们有益的书,而不是盲目地看书,更好地运用书本知识,这是辩论的结果,更是思考的结晶。500字记一次辩论会(蓝色字是华老师划波浪线的)“说得好太棒了”同学们激烈地辩论着有的惊喜万分,有的面红耳赤今天,我们班同学围绕“开卷是否有益”这个话题展开了一场激烈的辩论会。2辩论开始了,正方代表林紫媛首先站起来说“我认为开卷有益,你们听过唐代大诗人杜甫的诗句吧,读书破万卷,下笔如有神,读书可以丰富知识,开阔视野,又能提高我们的写作水平,所以,我认为开卷有益。”反方代表刘元彻站起来说“我认为开卷未必有益,看了那些爱情小说,武侠小说,不能自拔,影响学习,请问好处在哪里”反方代表我立刻站起来说“开卷不一定有益,假如你读了不健康的书,就会造成损害,现在我们同学可能都喜欢看武侠小说,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,那他们上课一心只想着书中的情节,没心思听老师讲课,那么成绩就会一落千丈。”总之,我们看书,要有选择性,那些不健康,对我们没有帮助的书,就不要去看,要看书,就看一些有利于我们身心健康,对我们学习、生活中都有帮助的书,这样才会进步;因为近朱者赤,近墨者黑嘛所以,开卷未必有益。作文开卷是否有益我认为开卷是否有益,得先看开的是什么卷。如果片面理解“开卷有益”认为一切书皆读,而不去取舍,不问内容,读了就有益,我认为这种观点其实是不对的读书可以使人增长知识,陶冶情操,开阔视野,启迪智慧,修养身心,还能提高我们的写作能力,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。我认为如果盲目开卷,未必有益。开卷不一定有益,假如你读了不健康的书,就会造成损害,现在我们同学可能都喜欢看武侠小说,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,那他们上课一心只想着书中的情节,没心思听老师讲课,那么成绩就会一落千丈。我们看书,要有选择性。那些不健康,对我们没有多大帮助的书,就不要去看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,这样才会进步;否则看不好的书,当然就是交了不好的朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是开卷是否有益是有条件的。432字人教版五年级上册第一单元优秀作文我和书的故事“书籍是全世界的营养品”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就会变得枯燥无味。因此,书是人生中不可缺少的精神食粮。当时正是放寒假,我在家里常听妈妈讲童话故事如卖火柴的小女孩等我依偎在妈妈身边听得非常入迷。当时,我就想“要是自己也能读书,那该多好啊记不清有多少次,只要看到妈妈看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地高声朗读自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。在妈妈耐心的教导下,慢慢地我也学会了许多生字,可以自己念陌生的儿歌,看较短的故事,内心的激动可想而知。”渐渐地我长大了,感到了知识的缺乏。记得有一天晚上,我们家里开展成语比赛,我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典说“金蝉脱壳(k)。”话音刚落,爸爸、妈妈哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么妈妈看我一脸的惊诧,说“自己看看拼音,到底读什么。”“噢是‘金蝉脱壳(qio)’”我恍然大悟。妈妈严肃的对我说“以后要多读书,那才能积累知识呀”3从那以后,书成了我的朋友,当读到安徒生的卖火柴的小女孩时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当看到狼牙山五壮士时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪,我深深地陶醉在书的海洋中500字人教版五年级上册第一单元优秀作文我和书的故事“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情烦躁时,看上一本书,顿时感到豁然开朗小时候,妈妈提前教会了我汉语拼音,而且还给我买来了许多注音读物。从那时起,书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,这样不知不觉我就认识了许多字,妈妈又给我买了十万个为什么。有一次,我在家里写作业,无意中我发现玻璃窗外有一只苍蝇叮在上面。我很好奇,为什么苍蝇能在光滑的玻璃上行走呢它为什么不会摔下来呢我冥想苦思,就是想不明白忽然我想起妈妈给我买的十万个为什么,我迫不及待地翻阅起来哦原来是苍蝇的脚很特别,末端有个弯曲的爪子,爪子中有一个吸盘,能分泌黏液,因此苍蝇能在光滑的玻璃上行走自如,不会摔下来,原来如此呀啊我就像饥饿的人扑在面包上一样感到满足这应该归功于书,是书帮我解开了心中的谜团。同学们,“爱书吧书是知识的源泉,书是人类文明的长生果,书是人类进步的阶梯,”

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