数据库原理复习练习题含答案（5）

数据库原理复习练习题含答案 一、 判断题 [数据库系统概论]2 F与用文件系统来管理数据相比，用数据库管理数据增加了数据冗余度。 F一个信息只能用一种数据形式来表示。 F数据库系统是数据库管理系统的重要组成部分。 F数据库的三级模式是概念模型、逻辑模型和物理模型。 FE-R模型只能转换为关系模型，不能转换为层次模型和网状模型。 F如果一个实体A对应多个实体B，则A与B之间必然是一对多的联系。 [关系型数据库基本原理]2 F一个关系的主键只能包含一个属性。 F在实体-联系模型中，实体具有属性，联系不能具有属性。 F关系运算中，选择运算是从列的角度进行的运算，投影运算是从行的角度进行的运算。 F在一个关系模式中，如果A-B,B-C，则称C部分依赖于A。 FE-R图转换为关系模型时，实体可转换为关系模式，联系不能转换为关系模式。 FE-R图转换为关系模式时，所有的联系都必须转换为独立的关系模式。 [数据库的管理]1 F数据库的文件包括数据文件、事务日志文件和索引文件。 F数据库的一个数据文件可以属于多个文件组。 F在SQL Server中，数据库的主数据文件的扩展名是ldf。 [表的管理]2 F创建一个表时，对于表的每一列，必须指明数据类型和长度，例如“生日datetime（8）”。 T在SQL Server中，nchar数据类型与nvarchar数据类型的区别是，前者是固定长度的，后者是可变长度的。 T在SQL Server中，存储逻辑型数据值的数据类型是bit. FSQL中的数据定义语言（DDL）用于实现数据增、删、改、查等数据操作。 F对于逻辑型的属性，赋值是只能写“YES”或“NO”。 T在SQL语句中，对一个字符型的属性赋值，应该两边用单引号将值包括起来。 [数据查询]1 F关系型数据库的连接查询有内连接和外连接之分，内连接只能实现两个表的查询，外连接可以实现多个表的查询。 F在SELECT语句的WHERE子句部分，不能再使用SELECT语句。 T在进行分组统计时，如果需要对分组进行筛选，应使用HAVING语句而不是WHERE语句。 [索引与视图]2 F为了提高数据库的检索和更新速度，最好在数据表的每个字段都建立索引。 F聚集索引一定是唯一性索引，非聚集索引一定是非唯一性索引。 T主键索引必然是唯一索引。 F视图一旦创建，就存储了数据。 F视图只能用来查看数据，不能在视图上进行数据更新。 F视图只能用来查看一个基本表的数据，相当于在一个基本表上的投影与选择。 [数据完整性]1 F数据完整性有3种类型实体完整性、参照完整性、更新完整性。 F外键约束定义了表与表之间的关系，用于保证实体完整性。 F检查约束和默认约束都用于保证数据的实体完整性。 [存储过程和触发器]2 T存储过程可以带参数，从而增加调用灵活性。 FSQL SERVER中的所有存储过程都必须由用户自定义，系统本身没有定义好的存储过程。 F存储过程一旦创建，其脚本就被加密，不能再次编辑修改。 F触发器被定义以后，只有当用户调用它时才触发，用户不调用时触发器不起作用。 F可以根据完整性的需要，对某一个表定义SELECT触发器。 F事务的原子性是指事务中的每一个操作彼此是独立的。 [数据的安全管理]1 TSQL Server身份验证有两种模式Windows身份验证模式和混合身份验证模式。 F凡可以登录到SQL Server上的用户，都可以打开任意数据库，并读取数据库中的表。 F如果一个用户能读取某数据库的某表的数据，则该用户必然能对该表的数据进行修改。 [数据库的备份与还原]1 TSQL Server数据库中的数据，可以导入到一个Excel文件中。 TSQL Server支持完全备份、事务日志备份、差异备份。 F在SQL Server上进行数据库分离，意味着删除数据文件。 二、 选择题（30分，单项选择，共15题，每题2分） [数据库系统概论]2 E-R图用于描述数据库的（A）。 A．概念模型 B. 物理模型 C．存储模型 D. 逻辑模型 ER图中的主要元素是（B）。 A．结点、记录和文件 B. 实体、联系和属性 C．记录、文件和表 D. 记录、表、属性 以下（A）组术语属于概念模型的范畴。 A. 实体和联系 B. 文件和文件组 C. 索引和视图 D. 存储过程与触发器 数据库物理存储方式的描述称为（B）。 A.外模式 B.内模式 C.概念模式 D.逻辑模式 数据库三级模式间引入二级映射的主要作用是（A）。 A. 提高数据与程序的独立性 B. 提高数据与程序的安全性 C. 保持数据与程序的一致性 D. 提高数据与程序的可移植性 在DBS、DBMS、DB三者的关系是（A）。 A.DBS包括DBMS和DB B.DBMS包括DBS和DB C.DB包括DBS和DBMS D.三者的包含关系在不同的场合下会发生改变 [关系型数据库基本原理]2 A∩B可等价替换为（A）。 A. A-A-B B. AUA-B C. A-B-A D. B-A-B 有关系教师编号，姓名，生日，职称，从关系中查询所有教授的情况应使用（B）关系运算。 A．投影 B. 选择 C. 连接 D. 笛卡儿积 有关系教师编号，姓名，生日，职称，从关系中查询所有教师的姓名和生日应使用（A）关系运算。 A．投影 B. 选择 C. 连接 D. 笛卡儿积 有关系销售商品号，推销员编号，销售日期，客户名，那么，该关系的主键是D。 A．商品号 B. 商品号，推销员编号 C. 商品号，推销员编号，销售日期 D. 商品号,推销员编号,销售日期,客户名 有关系教学学号、教工号、课程号,每个学生可以选修多门课程，每门课程可以由多名学生来选修，每个老师可以讲授多门课程，每门课程可以由多个老师来讲授，那么该关系的主键是（C）。 A. 课程号 B. 教工号 C. 学号，教工号，课程号D. 学号，教工号 有关系教学学号、班级号、班主任，班主任联系电话，一个学生只能属于一个班级，一个班级只有一个班主任，一个班主任只有一个联